Девиантология, Хрестоматия, Книга 2, Том 3, Клейберг Ю.А., 2012

Девиантология, Хрестоматия, Книга 2, Том 3, Клейберг Ю.А., 2012.
     
   Вторая книга хрестоматии - первое в России издание, в котором содержатся авторефераты наиболее интересных, с точки зрения составителя. диссертационных работ по различным проблемам девиантологии.
Хрестоматия предназначена для изучения курсов «Педагогика и психология девиантного поведения», «Ювенальная психология девиантного поведения», «Педагогика и психология девиантного поведения», которые читаются студентам вузов - будущим педагогам, психологам, социальным работникам, юристам, социологам, политологам и др. Будет полезна курсантам, слушателям, готовящим дипломные работы, всем тем, кому интересны проблемы девиантологии.




П. Н. Войнов. Управление процессами профилактики социальных девиаций среди учащейся молодежи.
Цель диссертационного исследования - разработать пути совершенствования управления профилактикой социальных девиаций среди учащейся молодежи.

Задачи, решаемые диссертантом: 1. Раскрыть содержание профилактики как функции социального управления. 2. Проанализировать социальные девиации как объект профилактики. 3. Определить траектории профилактического воздействия. 4. Дать характеристику социокультурного контекста профилактики социальных девиаций в современной России. 5. Провести анализ жизненной среды учащейся молодежи как внешней предпосылки и фактора социальной профилактики. 6. Выявить личностные (внутренние) предпосылки социальной профилактики. 7. Обосновать принципы управления социальной профилактикой. 8. Разработать модель организационно-технологического обеспечения управления социальной профилактикой. 9. Систематизировать способы профилактического воздействия.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Диагностика, коррекция, реабилитация, ресоциализация и профилактика девиантного поведения.
О. Б. Белых. Особенности управления социальной реабилитацией несовершеннолетних с отклоняющимся поведением.
Ю. С. Васильева. Социальные и психологические факторы ресоциализации лиц с делинквентным поведением.
П. Н. Войнов. Управление процессами профилактики социальных девиаций среди учащейся молодежи.
С. А. Ермолаева. Становление и ра звитие методологических подходов к исследованию проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних в России (конец XIX - начало XXI века).
С. Ю. Канина. Креативность образовательной среды как фактор профилактики отклоняющегося поведения школьников.
О. А. Кузченко. Педагогические условия профилактики отклоняющегося поведения детей на этапе перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту.
В. В. Кузьминов. Педагогическая профилактика наркомании среди учащихся с отклоняющимся поведением.
К. С. Лисецкий. Психологические основы профилактики наркотической зависимости личности.
И. С. Нестеренко. Личностно-деятельностный подход в индивидуальной работе с трудными подростками в условиях сельской полиэтнической школы.
3. Д. Пояркова. Педагогические условия трудовой реабилитации подростков группы риска в социально-реабилитационных центрах.
Ю. А. Петриченко. Педагогические условия повышения результативности профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями.
Е. Н. Приступа. Социально-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьника.
И. Ю. Пыльцина. Организация социально-педагогической деятельности с подростками девиантного поведения на этапе возрастного кризиса.
Т. Ю. Райфшнайдер. Психологическая поддержка подростков с девиантным поведением.
И. И. Саламатина. Ресоциализация делинквентных групп несовершеннолетних (на материале США и Англии).
Н. А. Сенченко. Социально-педагогическая помощь старшеклассникам - представителям юношеских субкультур.
A. А. Силяева. Феномен отчуждения подростков: социально-психологическая помощь средствами иппотерапии.
С. П. Татарова. Девиантное поведение подростков и социальные технологии его профилактики в условиях перехода российского общества к рыночным отношениям.
С. С. Фарафонова. Развитие системы профилактики безнадзорности в условиях мегаполиса.
С. П. Хоменко. Туристско-краеведческая деятельность как условие жизненного самоопределения учащихся с девиантным поведением.
Е. Р. Чернобродов. Особенности личности и их коррекция у подростков с делинквентным поведением.
O. И. Шудегова. Социально-педагогические условия реабилитации детей «группы риска».
Подготовка специалистов для работы с девиантными детьми.
И. Л. Баркаева. Психолого-педагогические условия формирования готовности педагога-психолога к работе с девиантными подростками.
Е. В. Зеркииа. Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий.
B. А. Пятунив. Подготовка студентов факультета социальной педагогики к работе с подросткам девиантного поведения.
P. А. Рыбоконь. Развитие готовности учителя начальной школы к педагогической поддержке учащихся с проблемами социализации.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Девиантология, Хрестоматия, Книга 2, Том 3, Клейберг Ю.А., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по психологии :: психология :: Клейберг