Практику по коррекции психического развития детей с нарушением слуха, Михаленкова И.А., Анисимова Н.В., Мирошниченко Н.В., Дроздовская К.В., 2006

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Практику по коррекции психического развития детей с нарушением слуха, Михаленкова И.А., Анисимова Н.В., Мирошниченко Н.В., Дроздовская К.В., 2006.

   Практикум предназначен для работы с детьми с нарушением слуха, обучающимися в первом классе. Содержит разнообразные практические задания по развитию сенсорно-перцептивной сферы детей, их внимания, памяти, мышления, речи. Задания составлены с опорой на знания детей об окружающем мире с учетом программного содержания таких школьных дисциплин, как «Развитие речи», «Ознакомление с окружающим миром», «Обеспечение жизнедеятельности», «Русский язык», «Математика», изучаемых в первом классе.
Предлагаемый практический материал может быть использован в дошкольных образовательных учреждениях для обучения детей с другими отклонениями в развитии, а также для нормально развивающихся детей.

Практику по коррекции психического развития детей с нарушением слуха, Михаленкова И.А., Анисимова Н.В., Мирошниченко Н.В., Дроздовская К.В., 2006


ЖИВОТНЫЕ.
Содержание темы. Представление о диких и домашних животных, их поведении, внешнем виде, среде обитания, питании.

Цель. Обобщение сведений о животных, их классификация по существенным признакам, выявление отличительных признаков одних животных от других, узнавание по этим признакам. Умение выделять и называть части тела животных, правильно определять животное на рисунках, где видна лишь его часть. Различать диких и домашних животных, соотносить их с местом обитания, определять по внешнему виду, по поведению.

Формирование избирательности восприятия при выделении контуров животных в условиях их маскировки другими контурами, умение находить сходство и различия животных, изображенных на рисунке. Умение запоминать изменения в расположении фигурок животных при проведении игр «Что исчезло?», «Что появилось?».

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Учебные вещи.
Игрушки.
Овощи и фрукты.
Продукты. Посуда.
Птицы.
Осень.
Животные.
Одежда, обувь.
Мебель.
Транспорт.
Зима.
Величина.
Цвет.
Форма.
Меры времени.
Весна.
Лето.
Цветы.
Насекомые.
Ягоды.
Рыбы.
Дидактический материал.
Методические указания.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-02-22 04:34:18