Business Vocabulary in Use, Advanced, Mascull B., 2010.
Business Vocabulary in Use Advanced is for students and professionals looking to expand their business vocabulary. It is for Upper-intermediate to Advanced level learners of English (levels B2 to Cl of the CEF).
Bringing you right up-to-date with the language you need for business today, this second edition reflects recent developments in technology, global relations and financial practice. As well as covering a wide range of topics, from Competitive Strategy to Globalisation, it also develops skills in key areas including Business writing and Working in international teams.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Business Vocabulary in Use, Advanced, Mascull B., 2010
23.11.24 10:46
Читать Business Vocabulary in Use, Advanced, Mascull B., 2010Choices, Elementary, Students Book, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2013
23.11.24 10:28
Choices, Elementary, Students Book, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2013.
Учебное пособие пятиуровневого курса английского языка «Choices» является частью УМК, включающего рабочую тетрадь с CD-диском, онлайновое приложение «MyEnglishLab», а также пособие для учителя с мультимедийным приложением на DVD-днске. CD-дисками для работы в классе и приложением для интерактивной доски. Предназначено для обучения в 5 и 6 классах общеобразовательных учреждений. Пособие подготовлено к зданию при участии Издательского центра «Вентана-Граф».
Читать Choices, Elementary, Students Book, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2013Учебное пособие пятиуровневого курса английского языка «Choices» является частью УМК, включающего рабочую тетрадь с CD-диском, онлайновое приложение «MyEnglishLab», а также пособие для учителя с мультимедийным приложением на DVD-днске. CD-дисками для работы в классе и приложением для интерактивной доски. Предназначено для обучения в 5 и 6 классах общеобразовательных учреждений. Пособие подготовлено к зданию при участии Издательского центра «Вентана-Граф».
Гигиена детей и подростков, Учебное пособие, Андропова Т.В., Гудина М.В., Одинцова И.Н., 2017
22.11.24 11:16
Гигиена детей и подростков, Учебное пособие, Андропова Т.В., Гудина М.В., Одинцова И.Н., 2017.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Гигиена» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена детей и подростков»: методы исследования и оценки физического развития детей и подростков; гигиенические требования к земельному участку и внутренней планировке здания дошкольного образовательного учреждения и школы; гигиенические требования к школьной мебели, учебным пособиям и детским игрушкам. При изложении материала использованы действующие нормативные документы – ГОСТы, СНиПы и СанПиНы.
Читать Гигиена детей и подростков, Учебное пособие, Андропова Т.В., Гудина М.В., Одинцова И.Н., 2017Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Гигиена» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена детей и подростков»: методы исследования и оценки физического развития детей и подростков; гигиенические требования к земельному участку и внутренней планировке здания дошкольного образовательного учреждения и школы; гигиенические требования к школьной мебели, учебным пособиям и детским игрушкам. При изложении материала использованы действующие нормативные документы – ГОСТы, СНиПы и СанПиНы.
Психология школьного детства, Сравнительно-исторический анализ, Андреева А.Д., Бегунова Л.А., Данилова Е.Е., Лисичкина А.Г., Андреева Д.А., 2023
22.11.24 11:09
Психология школьного детства, Сравнительно-исторический анализ, Андреева А.Д., Бегунова Л.А., Данилова Е.Е., Лисичкина А.Г., Андреева Д.А., 2023.
В монографии представлены результаты сравнительно-исторического изучения психологических особенностей современных школьников и их сверстников советской эпохи. Результаты исследований, проводившихся
сотрудниками Психологического института РАО в 2019–2022 гг., сопоставляются с закономерностями психологического развития детей, установленными в классических работах отечественных ученых во второй половине двадцатого столетия. Полученные данные анализируются в контексте изменений социальной ситуации развития детей, которая соответствует постиндустриальной и цифровой эпохе, но сохраняет традиционные институциональные требования к взрослению. Сравнительные исследования позволяют перевести анализ феноменологии современного детства с уровня общественной дискуссии на уровень научного изучения источников и движущих сил психического развития ребенка XXI в. Наряду с заметными изменениями мотивационной сферы, содержания и направленности ценностных представлений, профориентационных стратегий, ростом индивидуалистических тенденций, сохраняются практически неизменными ведущие возрастные психологические закономерности. Показано, что нет однозначного ответа на вопрос о том, в какой мере сегодняшние подростки и юноши отличаются от своих сверстников индустриальной советской эпохи. В монографии под одной обложкой собраны и систематизированы материалы, ранее публиковавшиеся в различных научных изданиях, к которым редко обращаются специалисты, непосредственно работающие с детьми. Мы надеемся, что знакомство с научными данными о современном детстве окажется полезным педагогам, практическим психологам и заинтересованным родителям.
Читать Психология школьного детства, Сравнительно-исторический анализ, Андреева А.Д., Бегунова Л.А., Данилова Е.Е., Лисичкина А.Г., Андреева Д.А., 2023В монографии представлены результаты сравнительно-исторического изучения психологических особенностей современных школьников и их сверстников советской эпохи. Результаты исследований, проводившихся
сотрудниками Психологического института РАО в 2019–2022 гг., сопоставляются с закономерностями психологического развития детей, установленными в классических работах отечественных ученых во второй половине двадцатого столетия. Полученные данные анализируются в контексте изменений социальной ситуации развития детей, которая соответствует постиндустриальной и цифровой эпохе, но сохраняет традиционные институциональные требования к взрослению. Сравнительные исследования позволяют перевести анализ феноменологии современного детства с уровня общественной дискуссии на уровень научного изучения источников и движущих сил психического развития ребенка XXI в. Наряду с заметными изменениями мотивационной сферы, содержания и направленности ценностных представлений, профориентационных стратегий, ростом индивидуалистических тенденций, сохраняются практически неизменными ведущие возрастные психологические закономерности. Показано, что нет однозначного ответа на вопрос о том, в какой мере сегодняшние подростки и юноши отличаются от своих сверстников индустриальной советской эпохи. В монографии под одной обложкой собраны и систематизированы материалы, ранее публиковавшиеся в различных научных изданиях, к которым редко обращаются специалисты, непосредственно работающие с детьми. Мы надеемся, что знакомство с научными данными о современном детстве окажется полезным педагогам, практическим психологам и заинтересованным родителям.
Социальная психология, Учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям: «Психология», «Психолого-педагогическое образование», Акопов Г.В., Семенова Т.В., Чернышова Е.Л., 2017
22.11.24 10:56
Социальная психология, Учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям: «Психология», «Психолого-педагогическое образование», Акопов Г.В., Семенова Т.В., Чернышова Е.Л., 2017.
В учебно-методическом пособии дан краткий конспект лекций, включающий обзор многообразия тем, которые в той или иной степени представлены в учебниках по социальной психологии разных авторов. Основной акцент сделан на сопоставлении двух подходов к изучению данной дисциплины: отечественного и зарубежного. Различные блоки учебно-методического комплекса по мере их разработки и усовершенствования проходят апробацию в учебном процессе факультета психологии и специального образования СГСПУ с 2004 года. Для использования в учебном процессе факультетов психологии и вузов гуманитарного профиля с целью повышения содержательного и методического обучения.
Читать Социальная психология, Учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям: «Психология», «Психолого-педагогическое образование», Акопов Г.В., Семенова Т.В., Чернышова Е.Л., 2017В учебно-методическом пособии дан краткий конспект лекций, включающий обзор многообразия тем, которые в той или иной степени представлены в учебниках по социальной психологии разных авторов. Основной акцент сделан на сопоставлении двух подходов к изучению данной дисциплины: отечественного и зарубежного. Различные блоки учебно-методического комплекса по мере их разработки и усовершенствования проходят апробацию в учебном процессе факультета психологии и специального образования СГСПУ с 2004 года. Для использования в учебном процессе факультетов психологии и вузов гуманитарного профиля с целью повышения содержательного и методического обучения.
Choices, Elementary, Workbook, Fricker R., Bandis A., Solokova I., 2013
22.11.24 10:03
Choices, Elementary, Workbook, Fricker R., Bandis A., Solokova I., 2013.
Фрагмент из книги.
In the morning, I go running. In the afternoon, I play tennis or basketball and then I do my homework. In the evening,
I read and relax. On Saturday, I meet my friends. I go with them to parties or to the cinema. On Sunday, I use the internet.
I chat online with my friends and I listen to music.
Читать Choices, Elementary, Workbook, Fricker R., Bandis A., Solokova I., 2013Фрагмент из книги.
In the morning, I go running. In the afternoon, I play tennis or basketball and then I do my homework. In the evening,
I read and relax. On Saturday, I meet my friends. I go with them to parties or to the cinema. On Sunday, I use the internet.
I chat online with my friends and I listen to music.
Choices, Elementary, Teachers Book, Szlachta E., 2013
22.11.24 09:55
Choices, Elementary, Teachers Book, Szlachta E., 2013.
Choices is a five-level course for secondary students, taking learners from Elementary to Advanced level. Choices Elementary offers eighty lessons of core material but because of the in built flexibility of the course, this could be extended considerably.
Читать Choices, Elementary, Teachers Book, Szlachta E., 2013Choices is a five-level course for secondary students, taking learners from Elementary to Advanced level. Choices Elementary offers eighty lessons of core material but because of the in built flexibility of the course, this could be extended considerably.
Choices, Pre-Intermediate, Students Book, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2012
22.11.24 09:46
Choices, Pre-Intermediate, Students Book, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2012.
Учебное пособие пятиуровневого курса английского языка «Choices» является частью УМК, включающего рабочую тетрадь с CD-диском, онлайновое приложение MyEnglishLab, а также пособие для учителя с мультимедийным приложением на DVD-диске, CD-дисками для работы в классе и приложением для интерактивной доски. Предназначено для обучения в 7 и 8 классах общеобразовательных учреждений. Пособие подготовлено к изданию при участии Издательского центра «Вентана-Граф».
Читать Choices, Pre-Intermediate, Students Book, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2012Учебное пособие пятиуровневого курса английского языка «Choices» является частью УМК, включающего рабочую тетрадь с CD-диском, онлайновое приложение MyEnglishLab, а также пособие для учителя с мультимедийным приложением на DVD-диске, CD-дисками для работы в классе и приложением для интерактивной доски. Предназначено для обучения в 7 и 8 классах общеобразовательных учреждений. Пособие подготовлено к изданию при участии Издательского центра «Вентана-Граф».
Другие статьи...
- Пути расширения угольной базы коксования, Агроскин А.А., 1959
- Гигантская иллюстрированная энциклопедия школьника, Вайткене Л.Д., 2016
- Choices, Pre-Intermediate, Workbook, Kay S., Jones V., Solokova I., 2012
- Choices, Pre-Intermediate, Teachers Book, 2012
- Choices, Intermediate, Russian Edition, Харрис М., Сикоржинска А., Вербицкая М., 2012
- Choices Intermediate, Workbook, Fricker R., Solokova I., 2012
- Choices Intermediate, Teachers Book, 2012
- Choices Upper-Intermediate, Students Book, Harris M., Verbitskaya M., 2013
Cтраница 6 из 13987
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?