Методические указания к курсу «История социальной педагогики» составлены в соответствии с учебной программой и предназначены для студентов 4 курса педагогического факультета специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика». В них представлены содержание изучаемого курса, планы практических занятий, вопросы к экзамену.
Тема. Развитие социально-педагогической практики в России в 9 -19 веках.
Развитие социально-педагогической практики с древнейших времен до 16 века. Христианская педагогика. Традиции гуманного, сострадательного отношения к немощным и обездоленным людям на Руси. Различные формы милосердия и благотворительности. Благотворительность отдельных лиц и церкви в период до 16 века. Начало 16 в. - новая тенденция, связанная с благотворительной деятельностью государства. Развитие воспитания и педагогической мысли с начала XVII в. до реформы 1861 г. Зарождение государственных форм призрения, открытие первых социальных учреждений. Петр 1 создатель государственной системы призрения нуждающихся. Реформа школы в 19 веке. Общественно- педагогическое движение.
Содержание.
1. Цели и задачи изучения дисциплины:.
2. Содержание дисциплины.
3. Планы практических занятий.
4. Библиографический список.
5. Вопросы к экзамену по истории социальной педагогики.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу История социальной педагогики, Суркина С.А., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Суркина :: 2011 :: история :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Логоритмика в речевых группах ДОУ для детей 5 7 лет, Воронова А.Е., 2010
- Гимназическое образование в России, история и современность, Шкарубо С.Н., 2018
- Введение в электронное обучение, Сергеев А.Г., Жигалов И.Е., Баландина В.В., 2012
- Информационная культура и технологии в образовании, Рязанова З.Г., 2018
Предыдущие статьи:
- Логопедическая работа с детьми, имеющими глубокие зрительные нарушения, методическое пособие, Мёдова Н.А., 2015
- Руководство по критериальному оцениванию для учителей основной и общей средней школ, Можаева О.И., Шилибекова А.С., Зиеденова Д.Б., 2016
- СДК, сенсорно-динамический комплекс, Литке С.Г., Хасанова Л.Ю., 2021
- Дидактика, история и современные проблемы, Логвинов И.И., 2015