Одна из основных проблем старших школьников — поиск новых форм поведения и взаимодействия с окружающими людьми. Это связано с возрастными психологическими изменениями учащихся и приобретением ими нового статуса в обществе. Отсутствие навыков и практических знаний о закономерностях конструктивного общения нередко приводит школьников к конфликтам со сверстниками, родителями, учителями, повышает вероятность девиантного поведения. Предлагаемая программа занятий построена таким образом, чтобы у учащихся по мере усвоения курса складывалось целостное представление о закономерностях общения и взаимодействия с окружающими. Значительная часть курса отведена практическому освоению школьниками приемов конструктивного общения, выработке умений обмениваться вербальной и невербальной информацией, активно слушать, понимать и принимать себя и других, а также приобретению навыков личностного и группового взаимодействия, осознанию причин возникновения барьеров в общении и способов их преодоления. Знания и умения, приобретенные учащимися в процессе занятий, являются базой для их успешной социальной адаптации в настоящем и будущем.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Однажды ко мне обратилась администрация школы, в которой я работаю, с просьбой выявить причины и область активно разрастающегося конфликта в специализированном математическом классе. Наша школа, а сейчас уже лицей, — повышенного уровня образования. В математический класс на конкурсной основе поступают дети, имеющие ярко выраженные способности в области естествознания. Возможно, поэтому возникновение быстро разрастающегося конфликта в коллективе весьма развитых детей привело педагогов в недоумение. Срочность принятия мер обусловливалась еще и тем, что в конфликт втягивались родители, а наиболее активные из них имели намерение в скором времени принять радикальные меры.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Глава 1 ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.
Глава 2 РОЛЬ ПРИТЧ И ИСТОРИЙ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ.
Глава 3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И БЕСЕД О ПСИХОЛОГИИ.
ЛИТЕРАТУРА.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развитие личности подростка, программа практических занятий, Матвеев Б.Р., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Матвеев :: 2007 :: развитие :: личность :: подросток
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Манипуляции в общении и их нейтрализация, Панкратов В.Н., 2001
- Психоаналитическая теория неврозов, Хавин А.Б., Фенихель О., 2004
- От физики к психике, Роках A.Г., 2003
- Нарушения психического развития в детском возрасте, Лебединский В.В., 2003
Предыдущие статьи:
- История отечественной и мировой психологической мысли, ценить прошлое, любить настоящее, верить в будущее, Журавлев А.Л., Кольцова В.А., Олейник Ю.Н., 2010
- Российская психология, Ждан А.Н., 2009
- Исследование психологии процесса изобретения в области математики, Адамар Ж., 2001
- Визуальная диагностика личности в практической деятельности психолога, Петрова Е.А., 2007