Подростки в дистантных семьях, Становление самосознания, Монография, Сорокоумова Е.А., Цынцарь А.Л., 2019

Подростки в дистантных семьях, Становление самосознания, Монография, Сорокоумова Е.А., Цынцарь А.Л., 2019.
 
   Монография посвящена проблеме становления самосознания подростков из дистантных семей. Авторами показано, что на процесс становления самосознания как психологического новообразования подросткового возраста большое влияние оказывают внутрисемейные отношения родителей и детей. В исследовании представлен анализ социальной ситуации развития современной семьи.
Книга адресована научным работникам, специалистам в области возрастной и педагогической психологии, практическим психологам, а также студентам и аспирантам психологических факультетов, практическим работникам образовательных учреждений. Может быть полезна педагогам и психологам, обеспечивающим деятельность психологической службы школы.




Самосознание как психологическое новообразование в подростковом возрасте.
Изучая развитие самосознания, многие авторы указывают на ключевую роль в данном процессе подросткового возраста (Л.И. Божович, 1968 [24], Л.С. Выготский, 1982 [41], С.Л. Рубинштейн, 1989 [119], Д.Б. Эльконин, 1971 [175], И.С. Кон, 1978 [71]. И.И. Чеснокова (1977) полагает, что выразительность и многообразие особенностей самосознания подростка привлекают внимание психологов к изучению данного генетического среза. Процесс формирования самосознания пронизывает все уровни жизни подростка, начиная от физиологического и заканчивая социальным [169, с. 117].

Постичь личность подростка мы можем только через ее самосознание (Л.С. Выготский) [36, с. 487]. Обращаясь к проблеме возрастных рамок подростничества, необходимо отметить, что они определяются индивидуальными особенностями ребенка, а также конкретными условиями роста. В отечественной литературе рамки данного возрастного периода различаются: 10-11 - 14-15 лет (А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых, 1990) [142, с. 42], а иногда 11-16 лет (И.С. Кон, Д.И. Фельдштейн, 1994) [76; 155], что в целом совпадает с периодом обучения ребенка в среднем звене школы. Особенности данного этапа во многом определяют весь последующий жизненный путь личности. Именно в этом возрасте в наиболее гротескной форме проступают все особенности психологической сферы ребенка, наиболее ярко проявляются результаты родительского воспитания.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ САМОСОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА.
1.1. Феномен самосознания личности в отечественных и зарубежных исследованиях.
1.2. Самосознание как психологическое новообразование в подростковом возрасте.
1.3. Социальные факторы, воздействующие на процесс становления самосознания подростка.
Выводы.
Глава 2. СПЕЦИФИКА ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ.
2.1. Семья как определяющий фактор становления самосознания подростков.
2.2. Особенности семейной ситуации и их влияние на самосознание подростка.
2.3. Анализ социальной ситуации развития современной семьи: особенности психического развития подростка в дистантной семье.
Выводы.
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСОЗНАНИЯ ПОДРОСТКОВ В ДИСТАНТНЫХ СЕМЬЯХ.
3.1. Основные этапы и методы изучения особенностей самосознания подростков из дистантных семей.
3.2. Анализ результатов исследования.
3.3. Специфика психологического сопровождения подростков из дистантных семей.
3.4. Обсуждение и анализ результатов исследования в динамике.
Выводы.
Заключение.
Библиография.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1. ОПРОСНИК: ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПОВ ДИСТАНТНЫХ СЕМЕЙ.
Приложение 2. ОПРОСНИК И. МАРКОВСКОЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ (ВРР).
Приложение 3. ТЕСТ Q-СОРТИРОВКА, МЕТОДИКА В. СТЕФЕНСОНА, МЕТОД Q-SORT TECHNIQUE.
Приложение 4. ТЕСТ-ОПРОСНИК CАМООТНОШЕНИЯ (В.В. СТОЛИН, С.Р. ПАНТЕЛЕЕВ).


Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Купить - rtf .

Купить .





Теги: учебник по психологии :: психология :: Сорокоумова :: Цынцарь :: подросток :: самосознание