Испанский язык, 11 класс, Углубленный уровень, Кондрашова Н.А., Костылева С.В., 2019

Испанский язык, 11 класс, Углубленный уровень, Кондрашова Н.А., Костылева С.В., 2019.

  Данный учебник завершает линию УМК «Испанский язык» для углублённого изучения испанского языка в старших классах общеобразовательных организаций.
В соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования в учебнике реализуется практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, быстрому и эффективному чтению, элементам перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международного экзамена DELE.
Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2 согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.




El Día de la Ciencia en la Calle.
Un año más los alumnos y profesores de centros escolares serán los protagonistas de esta fiesta de la ciencia. Invitarán al público a participar en las actividades que llevan meses preparando en el aula, para presentarles sus juegos y demostraciones de una forma divertida.

Entre las experiencias que realizarán en esta ocasión se encuentran la reproducción de un huracán en miniatura, un cañón que funciona con una reacción química, la disección de un ojo de vaca, maquetas de vehículos y un aerogenerador movidos por la energía solar, demostraciones sobre las curiosas propiedades de la harina de maíz, una amplia variedad de juegos matemáticos y de geometría, trucos de magia basados en la química, trabajos de diseño, edición e impresión con programas informáticos. El Día de la Ciencia en la Calle, que celebran anualmente desde 1996 los Museos Científicos Coruñeses y la Asociación de Amigos de la Casa de las Ciencias, y que está patrocinado por Caixanova, reunirá en esta convocatoria 29 centros educativos de La Coruña, Betanzos, Cambre, Oleiros, Culleredo, As Pontes, y Ribadeo.

Los objetivos del Día de la Ciencia en la calle son sacar la ciencia en la calle presentando la ciencia que se hace en los centros escolares, popularizar el conocimiento científico acercando la ciencia a la sociedad, presentarla como un juego, como algo fácil de entender y dar protagonismo a los alumnos para que se sientan centro de la actividad desarrollada.

ÍNDICE.
Unidad 1. El Día de la Ciencia.
Unidad 2. El club ecológico: el mundo es un pañuelo.
Unidad 3. El ser humano: del pasado al futuro.
Unidad 4. Acercamiento a la historia de América Latina.
Unidad 5. Un viaje por América Latina.
Unidad 6. Temas actuales de la sociedad: el mundo multicultural.
Unidad 7. El día de la mujer trabajadora.
Unidad 8. ¿Qué es ser joven hoy en día?.

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