В данной монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемы формирования математической компетентности будущих учителей начальных классов в процессе профессиональной подготовки в вузе. В первом разделе содержатся материалы о сущности и структуре математической компетентности учителя начальных классов. Во втором разделе рассматривается характеристика процесса формирования математической компетентности у будущих учителей начальных классов. В третий раздел помещена модель формирования математической компетентности у будущих учителей начальных классов и педагогические условия её эффективности. Четвертый раздел посвящен реализации педагогических условий формирования математической компетентности у будущих учителей начальных классов.
Материалы, предлагаемые в данном издании, могут быть использованы при подготовке будущих учителей начальных классов в условиях среднего и высшего профессионального образования, а также на курсах повышения квалификации педагогов и работниками системы учреждений дополнительного образования.
Сущность и структура математической компетентности учителя начальных классов.
Система российского образования претерпевает в настоящее время значительные изменения, основывающиеся на принципах демократизации. гуманизации, стандартизации и др. В документах, составляющих основу данных преобразований, отмечается, что в этих условиях существенно повышаются требования к профессиональной подготовке будущего учителя - обновленной школе «потребуются учителя, которые владеют психолого-педагогическими знаниями и понимают особенности развития школьников, являются профессионалами в других областях деятельности, способны помочь учащимся найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми» [85].
В контексте названных изменений меняются и целевые ориентиры деятельности образовательных учреждений различного уровня -на смену знаниевого подхода приходит компетентностный подход, с позиций которого основным результатом образовательной деятельности становится подготовка компетентного специалиста, способного и готового эффективно осуществлять профессиональную педагогическую деятельность.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Пояснительная записка.
§1. Сущность и структура математической компетентности учителя начальных классов.
§2. Характеристика процесса формирования математической компетентности у будущих учителей начальных классов.
§3. Модель формирования математической компетентности у будущих учителей начальных классов и педагогические условия её эффективности.
§4. Реализация педагогических условий формирования математической компетентности у будущих учителей начальных классов.
Заключение.
Список использованных источников.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Формирование математической компетентности у будущих учителей начальных классов в процессе профессиональной подготовки в вузе, Монография, Разливинских И.Н., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по математике :: математика :: Разливинских
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
- Лекции по математическому анализу, Часть 2, Кудрявцев Н.Л., 2021
- Лекции по математическому анализу, Часть 1, Кудрявцев Н.Л., 2021
- Математика, Учебно-методическое пособие, Геллерт В.А., 2012
- Числовые и функциональные ряды в математическом анализе, Методическое пособие, Домрина А.В., 2023