Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с программой курса «Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения» в виде схем и таблиц. К каждой теме предлагаются вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы студентов, тесты для итогового контроля. Материал предназначен для студентов педагогических вузов, обучающихся по профилю: «Дошкольная дефектология» (Направление подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование. Степень (квалификация) – бакалавр).

Ознакомление ребенка со схемой пути.
Тифлопедагог объясняет ребенку, что изображено на схеме. Затем они вместе проходят путь, тифлопедагог помогает ребенку соотнести условные обозначения на схеме с реальными ориентирами, встречающимися им в процессе передвижения. Тифлопедагог побуждает ребенка словесно описывать пространственное расположение ориентиров в реальном пространстве.
Содержание.
Введение.
Модуль 1.Теоретические основы формирования пространственной ориентировки. Основные понятия курса «Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения».
Модуль 2.Пространственно-различительная деятельность анализаторов как основа восприятия пространства, ориентирования и передвижения в нем.
Модуль 3.Дидактические основы обучения ориентированию в пространстве и мобильности детей с нарушениями зрения.
Модуль 4.Методика обучения пространственной ориентировке детей с нарушениями зрения.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения, Учебное пособие, Лысова А.А., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Лысова :: книги по педагогике :: педагогика :: дефектология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: