Рассматриваются математические модели для исследования систем наведения ракет различных классов, включающие математические модели ракет и элементов системы управления. Приводится методика составления математических моделей для исследования систем телеуправления и самонаведения. Излагаются вопросы оценки эффективности систем наведения.
Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области проектирования систем наведения ракет.
Математический уровень.
Данный уровень методической подготовки предусматривает подуровни: математической теории, общей математической культуры и школьной математики. Содержание методико-математической подготовки включает математические понятия, утверждения и способы действий трех видов: а) не содержащиеся в начальном курсе математики, но задающие возможность обобщенного видения или развития разделов начального курса математики (например, понятие алгебраической операции, функции, отрицательные числа); б) имеющиеся в школьном курсе математики, но в пропедевтическом, предварительном виде (например, элементы комбинаторики, понятие вероятности, не десятичные позиционные системы); в) входящие в содержание математического образования учащихся начальной школы явно.
Учитель, освоивший содержание методической подготовки уровня математической теории и общей математической культуры, лучше «чувствует» и понимает математику, уверенно и грамотно строит математические суждения, видит и способен задавать перспективные линии математического развития детей, в том числе в основной и старшей школе.
Оглавление.
Предисловие.
Глава 1. Методическая подготовка к обучению математике младших школьников в системе профессиональной подготовки учителя начальных классов.
Глава 2. Общая характеристика математического образования младших школьников.
Глава 3. Общие логико-математические основы в математическом образовании младших школьников.
Глава 4. Формирование алгоритмической культуры младших школьников.
Глава 5. Задачи в начальном обучении математике.
Глава 6. Величины и их изучение в начальной школе.
Глава 7. Изучение чисел и арифметических действий в начальной школе.
Глава 8. Математические выражения, равенства, неравенства, уравнения и методика их изучения в начальной школе.
Глава 9. Геометрическое образование младших школьников.
Список литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания математики в начальной школе, Црева С.Е., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по математике :: математика :: Црева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Математика, Памятка поступающему в ВУЗ, Урубков А.Р., Голубев В.И., Замарайкина А.А., 1991
- Игралочка - ступенька к школе, практический курс математики для дошкольников, методические рекомендации, часть 4, Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014
- Уравнения математической физики, Араманович И.Г., Левин В.И., 1969
- Математика для экономистов, Ухоботов В.И., 2002
Предыдущие статьи:
- Математические модели систем наведения ракет, Толпегин О.А., Кашин В.М., Новиков В.Г., 2016
- Методика обучения понятиям и их определениям в курсах информатики и математики, Буракова Г.Ю., Быкова И.А., Заводчикова Н.И., Плясунова У.В., Жохова Е.Ю., 2017
- Теория игр с примерами из математической экономики, Мулен Э., 1985
- Математика для инженеров, конспект лекций, Тарабрин Г.Т., 2017