Логопедическое лото, Учим звуки Р-Р', Громова О.Е., 2012.
Изобразительный материал каждой игры можно использовать как на индивидуальных занятиях с ребенком, так и при работе с несколькими детьми одновременно, причем предварительный отбор картинок и словарного материала к играм осуществляет взрослый.
«Спускаемся» по лесенке вниз.
Цели игры: закрепить произношение звуков [р]—[р] в конце слова, сформировать умение различать твердость и мягкость звуков на слух и в произношении.
Ход игры: каждому ребенку предлагается найти «сту пеньки» к лесенке, по которой можно «спуститься» к твердому или мягкому звуку [р]. Выигрывает тот, кто быстрее всех построит свою лесенку и «спустится» по ней, произнеся все слова правильно, или же тот ребенок, который построит самую длинную лесенку и сможет верно произнести все слова.
Купить .
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Громова :: логопедия
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Жизнь без школы, Как организовать семейное обучение для вашего ребенка, Сазонтова Л., 2019
- Малыш учится говорить, Развитие речи от 1 года до 3 лет, Новиковская О.А., 2018
- Различаем буквы и звуки, Пропедевтика нарушений письменной речи, Межецкая Т.Г., 2009
- Дидактический материал для занятий в добукварный период, 1 класс, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2016
Предыдущие статьи:
- К.Д. Ушинский и Родное слово, часть 2, Азбука, Конспекты уроков, методическое пособие, Горячева И.А., 2010
- Школа творчества, Глинкин Е.И., Курбатова И.В., Ферман А.А., 2014
- Сочинения в старших классах, Литвинов В.В., 1965
- Психология старшеклассника, Пособие для учителей, Кон И.С., 1980