Психология старшеклассника, Пособие для учителей, Кон И.С., 1980.
Автор — известный советский психолог и социолог И. С. Кон — адресует свою книгу практическим работникам школы. В книге рассмотрены важные аспекты психология старшеклассников: формирование их личности, мировоззрения и общественной активности; взаимоотношения со взрослыми и сверстниками; эмоциональная и эстетическая сфера жизни юношей и девушек.
Юность и юношество в исторической перспективе.
Что такое юность? Каковы содержание и длительность юности как стадии жизненного пути? В каком возрасте человек превращается из ребенка в юношу, а из юноши во взрослого? Каковы движущие силы и внутренние этапы этого перехода? Ответы на эти вопросы никогда не были однозначными, и сами термины, в которых мы описываем возрастные сдвиги, довольно неопределенны. «Переходный возраст» как стадия перехода от детства к зрелости имеет своей биологической основой половое созревание, поэтому его часто называют пубертатным периодом. Но физическая зрелость, способность к деторождению еще не делают человека взрослым.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава I.Юность как предмет научного исследования.
Глава II.Юность как стадия жизненного пути.
Глава III.Формирование личности и открытие «я».
Глава IV.Взаимоотношения со взрослыми.
Глава V.Общество сверстников и юношеские группы.
Глава VI.Межличностные привязанности. Дружба.
Глава VII.Психосексуальное развитие и взаимоотношения юношей и девушек.
Глава VIII.Формирование мировоззрения и общественной активности.
Глава IX.Старшеклассник, школа и общество.
Купить .
Дата публикации:
Теги: Кон :: книги по педагогике :: книги по психологии :: педагогика :: психология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
