Всеобщая история, История Средних веков, Методические рекомендации, 6 класс, К учебнику В.А. Ведюшкина, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Игнатов А.В., 2012.
Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Средних веков. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с ФГОС основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» В.А. Ведюшкина. В методических рекомендациях перечислены цели и задачи исторического образования в 6 классе, требования к результатам изучения истории Средних веков, представлены наиболее эффективные приёмы и формы организации познавательной деятельности учащихся.
Приёмы, формы организации познавательной деятельности на уроке.
В начале урока уместно провести проверку изученного материала по вопросам и заданиям к § 11, которые можно дополнить: какие большие группы людей выделяли в феодальном обществе? Какие повинности в пользу феодала выполняли зависимые крестьяне? Что заставляло крестьян объединяться в общину? Чем отличались средневековые зависимые крестьяне от античных рабов? Какую роль играла община в жизни крестьян? Объясните своими словами, что такое натуральное хозяйство.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Тема 1.Западная Европа в раннее Средневековье.
Тема 2.Византия и славянский мир.
Тема 3.Арабский мир в VI—XI вв.
Тема 4.Феодальное общество.
Тема 5.Католическая церковь в XI—XIII вв.
Тема 6.Разные судьбы государств.
Тема 7.Культура Западной Европы в XI—XIII вв.
Тема 8.Западная Европа в XIV—XV вв.
Тема 9.Центральная и Юго-Восточная Европа в XIV—XV вв.
Тема 10.Страны Азии, Африки и Америки.
Заключительный урок.
Учебно-методическая литература.
Купить .
Дата публикации:
Теги: Игнатов :: учебник по истории :: история :: 6 класс :: методичка :: книга для учителя :: поурочные планы
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
