Использование разноуровневых заданий по истории России, Методические указания и подробные ответы, 6-9 классы, Уткина Э.В., Чернов Д.И., 2016.
В пособие включены методические указания по использованию разноуровневых заданий по курсу «История России» в общеобразовательной школе. Выполняя задания, учащиеся смогут пополнить и систематизировать полученные на уроках знания, а также приобретут и расширят навыки анализа, оценки и сопоставления информации. Кроме методических указаний и вариантов организации уроков приведены подробные ответы к комплекту разноуровневых заданий, выпущенных издательством «ВАКО» для 6—9 классов. Адресовано учителям истории.
Актуализация знаний.
Учитель напоминает, что в IV—V вв. Европа переживает особый этап своего развития — Великое переселение народов, предлагает дать определение этого понятия и вспомнить причины освоения новых территорий. Обобщив ответы, учитель напоминает, что активными участниками Великого переселения народов были не только германские, но и славянские племена.
Содержание.
ЧАСТЬ I.ВАРИАНТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ РАЗНОУРОВНЕВЫХ ЗАДАНИЙ.
ЧАСТЬ II.ОТВЕТЫ К РАЗНОУРОВНЕВЫМ ЗАДАНИЯМ.
Купить .
Дата публикации:
Теги: Уткина :: Чернов :: учебник по истории :: история :: книга для учителя :: методичка :: 6 класс :: 7 класс :: 8 класс :: 9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- История культуры Японии, Тадзава Ю., Мацубара С., Окуда С., Нагахата Я.
- История климата, Монин А.С., Шишков Ю.А., 1979
- История и теория медиа, Кирия И., Новикова А., 2017
- История Древней Греции, Геродот, Мищенко Ф., 2017
Предыдущие статьи:
- История географических названий, русская топонимия в терминах, Барандеев А.В., 2012
- Историческая антропология, Кром М.М., 2010
- Теория и история источниковедения, Грицкевич В.П., Каун C.Б., Ходин C.Н., 2000
- История рекламы, Ученова В.В., Старых Н.В., 2002