Всеобщая история, История Древнего мира, Методические рекомендации, 5 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Шевченко Н.И., 2012.
Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Древнего мира А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» А. А. Вигасина и др. Пособие включает введение, в котором представлены цели современного школьного исторического образования, требования к результатам исторического образования в 5 классе, а также тематическое планирование и рекомендации к каждому уроку.
Наши далёкие предки.
Приступая к изучению первого параграфа учебника, учителю следует обратить внимание учащихся на план изучения нового материала и главное задание к нему, которое должно быть выполнено в ходе изучения параграфа. Учитель подчёркивает, что история человечества начинается с появления первобытного человека. От этого события, насколько сегодня известно учёным, нас отделяет почти 4 млн лет. История цивилизованного общества насчитывает около 6 тыс. лет. В науке существуют различные версии происхождения человека, у учёных нет также единого мнения о месте зарождения человечества. Одни из них считают, что прародиной человечества является Юго-Восточная Африка, другие утверждают, что существовало несколько таких центров.
Оглавление.
Введение.
Тематическое планирование.
Поурочные рекомендации.
Жизнь первобытных людей.
Глава 1.Первобытные собиратели и охотники.
Глава 2.Первобытные земледельцы и скотоводы.
Древний восток.
Глава 3.Счёт лет в истории.
Глава 4.Древний Египет.
Глава 5.Западная Азия в древности.
Глава 6.Индия и Китай в древности.
Древняя Греция.
Глава 7.Древнейшая Греция.
Глава 8.Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием.
Глава 9.Возвышение Афин в V (5-м) веке до н.э. и расцвет демократии.
Глава 10.Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н.э.
Древний Рим.
Глава 11.Рим: от его возникновения до установления господства над Италией.
Глава 12.Рим — сильнейшая держава Средиземноморья.
Глава 13.Гражданские войны в Риме.
Глава 14.Римская империя в первые века нашей эры.
Глава 15.Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи.
Итоговый контроль.
Рекомендуемая литература для учителей.
Купить .
Теги: Шевченко :: учебник по истории :: история :: 5 класс :: методичка :: книга для учителя :: поурочные планы
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- История, обществознание, 8-11 классы, Современные технологии на уроках и внеклассных занятиях, Лемина Г.Л., Сабирова А.X., 2013
- Всеобщая история, история Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2017
- История России, Сборник рассказов, 6 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Данилов А.А., Демидов Г.В., Балашова Е.Г., Шестакова С.М., 2017
- История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Кацва Л.А., 2012
- История России, XX-начало XXI века, 9 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю., 2013
- История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2015
- Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2017
- Справочник учителя истории и обществознания, Сечина Т.И., Головцова В.В., Ремчукова М.В., Умбеткалиева Ж.И., 2015