Школа Опойцева, Математический анализ, Опойцев В.И., 2016.
Стандартная программа математического анализа (производные, интегралы) расширена добавлением ингредиентов из других дисциплин, чем достигается цельность предмета. Яснее становится «что для чего нужно». При этом изложение отличается краткостью и прозрачностью, вплоть до объяснений на пальцах. Акцент делается на понимании существа дела, причем с заботой о новичках, знакомящихся с предметом либо впервые, либо — по второму кругу, после не вполне удачного первого. Охват материала достаточно широкий, но изложение построено так, что можно ограничиться любым желаемым срезом содержания. Значительное внимание уделяется мотивации результатов. Объяснения даются «человеческим языком». Книга легко читается, самодостаточна и может служить основой при изучении матанализа.
Для студентов, преподавателей, инженеров и научных работников.
Откуда берутся «всякие» числа.
Более высокие ступени математического образования характеризуются не столько расширением, сколько углублением обзора, — позволяя видеть новое в давно известном. Хотя источники появления чисел теряются в начальном образовании, там есть один принципиальный механизм, который лучше видится на расстоянии. Как и зачем, скажем, вводятся отрицательные числа?
Купить .
Дата публикации:
Теги: учебник по математике :: математика :: Опойцев
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Математика, 1-4 классы, рабочая программа, Муравин Г.К., Муравина О.В., 2017
- Математика, 6 класс, Мерзляк А.Г., 2017
- Математические модели в естествознании и технике, Неймарк Ю.И., 2004
- Математика, Омельченко В.П., 2011
Предыдущие статьи:
- Основы высшей математики, Меленцова Ю.А., 2017
- Повторим математику, Шувалова Э.З., 1974
- Алгебра, базовый курс с решениями и указаниями, Золотарёва Н.Д., Попов Ю.А., Семендяева Н.Л., Федотов М.В., 2010
- Курс аналитической геометрии и линейной алгебры, Беклемишев Д.В., 2005