Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История России, Учебное пособие, Оришев А.Б., Грачев А.Б., Миронюк С.А., Пичужкин Н.А., Шерстюк М.В., 2023.

Настоящее учебное пособие подготовлено в точном соответствии с «Концепцией преподавания истории России для не исторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования», утв. протоколом Экспертного совета по развитию исторического образования от 15 февраля 2023 г. Основное содержание учебного пособия составляют процессы, явления и главные, наиболее значимые для исторической памяти россиян события отечественной истории. Учебное пособие адресовано всем направлениям подготовки бакалавриата и специалитета, реализуемым в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева. Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, протокол № 1 от 28 августа 2023 г.

Одиссей, Человек в истории, Homines novi, Новые социальные группы в жизни общества, 2022.

Настоящий выпуск альманаха «Одиссей» включает в себя два тематических блока по прошедшим в Институте всеобщей истории РАН конференциям в 2019 и 2021 гг. В разделе «Homines novi: новые социальные группы в жизни общества» обсуждаются происходившие в европейских обществах процессы, связанные с появлением новых профессий и новых идей. Интересуясь как саморепрезентацией подобных групп, так и отношением к ним современного им общества, авторы статей изучают своеобразные «практики адаптации», благодаря которым «новые люди» интегрировались в общество. В разделе «Смерть внезапна!» рассматриваются социальные и религиозные практики и представления христианского общества, связанные с неожиданным уходом человека из жизни.

Системы управления химико-технологическими процессами, Часть 2, Божко В.И., 2020.

   Учебное пособие содержит классификацию объектов управления, подробное исследование свойств объектов и их влияние на качество управления. Рассмотрены общие принципы построения математических моделей технологических объектов управления. Приводится классификация управляющих устройств. Рассмотрены нелинейные законы управления: двухпозиционные и трехпозиционные. Приведены линейные типовые законы управления. Рассмотрены расчеты и функционирование одноконтурной, каскадной и комбинированной САУ. Приведены примеры использования настоящих САУ.
Учебное пособие предназначено для бакалавров очной формы обучения по направлениям: 18.03.01 «Химическая технология» и 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», обучающихся по дисциплинам: «Системы управления химико-технологическими процессами» на третьем курсе и «Автоматизация технологических процессов» на четвертом курсе.

История химии и химической технологии, Рекомендательный библиографический указатель за 1900-2019 годы, Боровенская Е.А., 2021.

   Рекомендательный библиографический указатель «История химии и химической технологии». Цель данного указателя — дать информацию о имеющейся литературе по этой дисциплине у нас в библиотеке и в информационном пространстве.
Информация в указателе расположена в алфавитном порядке (по алфавиту заглавий). Работы, отмеченные звездочкой (*), были проверены (de visu), но их нет в фонде библиотеки и нет электронного ресурса на этот источник.
Библиографический указатель снабжен справочным аппаратом — именным указателем, в котором по алфавиту расположены фамилии авторов, редакторов. составителей. Справа от фамилии приводится номер, под которым работа данного автора отражена в указателе.
Библиографические описания и сокращения слов выполнены в соответствии с действующими ГОСТами.
Библиографический указатель «История химии и химической технологии» содержит 513 библиографических записей на русском языке.
Указатель адресуется преподавателям, научным сотрудникам, аспирантам, студентам университета, а также широкому кругу читателей, кто интересуется историей и развитием химии и химической технологии.

К вопросу изучения ойратских гидронимов бассейна реки Или, Борлыкова Б.Х., Меняев Б.В., 2019.

   В статье рассматриваются ойратские гидронимы бассейна реки Или (Или, Текес, Джиргалан, Улан булак, Арцата Мусар и др.), зафиксированные в письменных и устных источниках XVII-XXI вв. в разных графических обликах (ойратское письмо тодо бичиг, латиница, кириллица). Ойратские наименования при передаче на другие языки существенно искажаются, что значительно осложняет их верификацию и этимологизацию. В основу включенных в круг рассмотрения материалов вошли перевод памятника XVII в. «Биография Зая-пандиты», карта Джунгарии И. Унковского (1722-1724), карта Джунгарского государства И. Г. Рената (1738), научные и научно-популярные работы российских и зарубежных авторов, словари монгольских и тюркских языков, архивные материалы, хранящиеся в архивах Института восточных рукописей РАН и Калмыцкого научного центра РАН, а также личные полевые материалы авторов статьи, собранные в Иссык-Кульской области Кыргызстана (2009,2012,2014,2021) и уезде Монголкюре Синьцзян-Уйгурского автономного района КНР (2012, 2013, 2014, 2021). Географические названия Илийского бассейна очень хорошо сохранились в фольклоре сарт-калмыков, проживавших до второй половины XIX в. в долине р. Текес, а также в ойрат-монгольском фольклоре Синьцзяна.

Произведения китайской тематики для детей, изданные в Советском Союзе в 1950-1965 годы, Монография, Борисов С.Б., 2023.

   Монография представляет собой подробное исследование китайской тематики в произведениях, изданных для детей в Советском Союзе в 1950-1965 гг.
Монография предназначена историкам российского литерного процесса, а также всем интересующимся процессами взаимовлияния национальных литератур.

Образы девочек в русской советской литературе для детей, Монография, Борисов С.Б., 2022.

   Монография представляет собой первый в отечественной науке опыт типологизации девичьих образов в произведениях русской советской литературы для детей.
Монография предназначена для специалистов в области истории отечественной литературы для детей, для изучающих взаимодействие массовой культуры и литературного образования, для широкого круга гуманитариев, для школьных учителей литературы и работников учреждений дошкольного воспитания.

Учебное пособие по МДК.04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов, Большина И.Г., 2016.

   В учебном пособии раскрываются основы методической работы учителя начальных классов. Учебное пособие направлено на формирование у обучающихся знаний, умений, личностных качеств, основ методологической культуры, необходимых современному специалисту в области начального образования.