Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Дзэн-буддизм в японской культуре, Судзуки Д.Т., 2004.
 
   Трудно найти на книжном рынке Европы, Америки, Азии и Австралии более известную книгу просветительского жанра, которая выдержала бы за последние полстолетия столько переизданий. Дайсэцу Тэйтаро Судэуки, прославленный буддолог, культуролог и философ, вошел в историю XX века как первооткрыватель Дзэн для интеллигенции Запада, как вдумчивый исследователь дзэнской литературы, живописи, икебаны, чайной церемонии.
Публикуемую работу отличает удивительное проникновение в суть японской этики и эстетики. По сей день эта книга остается откровением для каждого, кто ставит перед собой цель приобщиться к основам дальневосточной цивилизации.

Черные системы Таро, Оракул, Склярова В., 2020.
 
   Тьма и любые ее проявления всегда были привлекательны для человечества. Мы слышим отголоски Тьмы в себе и тянемся - узнать, попробовать, приобщиться, порой даже не подозревая, чем это может обернуться для нас. Как понять, какая тьма засела внутри? Как научиться с ней договариваться, бороться, уживаться? Как привести жизнь в гармонию? Внутри этой книги вас ждет универсальный Оракул, составленный из 16 «черных» систем Таро.
Автор методики - Вера Склярова - в немалой степени известна как автор самой знаменитой темной колоды Таро в России - Таро Теней. Темные колоды этого мастера Таро всегда точны в работе и выявлении всех негативов. И теперь все они собраны в единую систему Оракула, который поможет своему читателю осветить все темные уголки своей души.

Символика Таро, Философия оккультизма в рисунках и числах, Успенский П.Д., 2016.
 
   По мнению П. Д. Успенского, символизм, в котором символы имеют строго определенное значение, — это псевдо-символизм. Ключ к Таро, как считает автор, скрывается в воображении, поэтому вам предстоит прочитать, пожалуй, самое необычное описание известных карт. Вы обнаружите в «зарисовках» Успенского отголоски размышлений многих авторов, писавших на тему Таро, таких как Сент-Мартин, Элифас Леви и доктор Папюс. А также других мыслителей, которые никогда не писали о Таро, таких как Платон, Гихтель, Ницше, и, тем не менее, пришли к открытию тех же фундаментальных принципов устройства мироздания, которые лежат в основе Таро.
Успенский убежден в том, что символ может служить для передачи нашего интуитивного понимания и приводить к чему-то новому лишь до тех пор, пока его значение окончательно не определено. Настоящие символы постоянно находятся в процессе создания, так как тесно связаны с внутренней работой того, кто их воспринимает. Автор признается, что некоторые описания арканов выражают лишь его субъективное представление, и приглашает вас по-новому взглянуть на знакомые карты и, возможно, предложить собственную интерпретацию символов.

Высокомолекулярные соединения, Шишонок М.В., 2012.
 
   Подготовлено в соответствии с программой дисциплины. Включает классификацию и номенклатуру высокомолекулярных соединений; описывает их структуру, синтез и модификацию, а также свойства полимерных материалов. Представлены оригинальные научно-технические решения проблем полимерной химии, показана их физико-химическая суть, конкретизированная информативными авторскими рисунками, в чем заключается новизна издания.
Для студентов учреждений высшего образования, преподавателей учреждений высшего и среднего специального образования, учителей, школьников, инженерно-технических и научных работников, а также для всех, кто интересуется полимерами и сополимерами.

Лингвокультурология, Сабитова З.К., 2013.
 
   Учебник знакомит с проблемами лингвокультурологии, сконцентрированными вокруг концептуальных областей: язык и культура, культура в языке, язык в культуре, человек в языке и культуре, язык и культура в межкультурной коммуникации, язык и культура в эпоху глобализации.
Для лингвистов, культурологов, литературоведов, философов, историков и др., а также читателей, интересующихся гуманитарными проблемами.

Rustic furniture basics, Stowe D., 2009.
 
   If you are a beginner, start at the beginning of this book. The projects are arranged in order of difficulty, and only a few common handyman tools are required for the early projects. Mix and match techniques between chapters and use the ideas presented in the variations to customize and personalize your own work. But don’t forget to look beyond this book. Go out into the woods. You will find the forms and textures of the forest to be your greatest source of inspiration. Then don’t be afraid to make mistakes. It is how we learn best.

Русский язык и культура речи, Дунев А.И., Ефремов В.А., Сергеева Е.В., Черняк В.Д., 2008.
 
   В основе теоретического материала учебника лежит современная концепция культуры речи, предполагающая освещение не только нормативного, но и коммуникативного аспекта дисциплины. Задача учебника — развитие речевой компетенции студентов, выработка умения общаться, вести гармоничный диалог и добиваться успеха в процессе коммуникации.
В книге представлен обширный теоретический материал, а также практические задания для аудиторной и самостоятельной работы.
Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом, предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, школьников и абитуриентов.

Русская литература в XVIII веке, Клейн И., 2010.
 
   В предлагаемой книге русская литература XVIII века анализируется в европейском контексте, в основном — французских и немецких авторов XVII-XVIII вв. Речь идет о контрастном определении исторической специфики русской литературы. При разборе отдельных произведений учитывается тот факт, что представление об автономности художественного текста было чуждо русским авторам XVIII века. Помимо эстетической, литература этого времени обладала и практическими функциями — дидактической, панегирической, полемической, религиозной, политической и социальной (в том числе была средством социального продвижения авторов). Русская литература предстает в книге как составная часть истории русской культуры XVIII века — культуры, развивавшейся под знаком культурной революции Петра I и европейского Просвещения.