Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Информация как основа жизни, Корогодин В.И., Корогодина В.Л.
      
Фрагмент из книги:
Термин «информация» широко используется в научной литературе. Трудно найти область знаний, избежавшую соблазна его применять. Это - следствие все продолжающегося расширения смыслового поля этого термина.

Основы кондитерского производства, Драгилев А.И., Маршалкин Г.А., 2005.
      
   В учебнике рассмотрены технология и оборудование для производства кондитерских изделий.
Показана сущность химических и физических процессов и дано их математическое описание, достаточное для использования автоматизированных систем при управлении технологическими процессами. Изложены расчет и пересчет рецептур при замене сырья, а также технологический анализ расхода сырья.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий», «Машины и аппараты пищевых производств».

Духовно-нравственные основы российской государственности, Будюкин Д.А., Миронова Ю.В., Сокольская Т.И., Швайдак В.В., 2014.
      
   Материалы сборника научных трудов участников Международных Чтений, посвященных 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского «Духовно-нравственные основы российской государственности», состоявшихся 11–12 апреля 2014 г. в г. Липецке.

Диагностика кармы, Книга 4, Прикосновение к будущему, Лазарев С.Н., 2016.
      
   Один человек счастлив, жизнерадостен и полон сил, другой — болен и подавлен. Один — баловень судьбы, а жизнь другого — череда несчастий. Почему так происходит? В чем секрет здоровья, счастья и долголетия?
До сих пор никто не мог объяснить этого. Уникальные исследования С.Н. Лазарева позволяют не только понять, что лежит в основе здоровья и счастья, но и реально изменить свой характер, здоровье и судьбу. Нужно только иметь готовность к изменениям и открыть душу для любви.

Детали машин и основы конструирования, Ерохин М.Н., 2005.
      
   Даны основы расчета и конструирования различных передач (зубчатых, червячных, ременных и др.), валов, подшипников, муфт и других деталей сельскохозяйственных машин. Рассмотрены вопросы компоновки привода и оформления сборочных чертежей. Изложены особенности проектирования механических передач с использованием вычислительной техники. Уделено внимание информационному и патентно-лицензионному поиску, стандартизации и нормализации изделий, формированию надежности машины при проектировании. Приведены методические рекомендации, нормативные материалы и выдержки из стандартов, необходимые для выполнения расчетов.
Для студентов вузов по агроинженерным специальностям.

Дендрология с основами декоративного садоводства, Часть 2, Путенихин В.П., 2007.
      
   Во второй части учебного пособия дана характеристика древесных растений отдела покрытосеменных: подробно освещены представители естественной дендрофлоры уральского региона, виды интродуценты, декоративные формы, а также сорта деревьев и кустарников, перспективные для озеленения, садоводства, расширения биоразнообразия культивируемых растений в условиях Башкортостана и сопредельных территорий.
Предназначено для студентов 3-5 курсов дневного и 4-6 курсов заочного отделений биологического факультета Башкирского государственного университета.

Дендрология с основами декоративного садоводства, Часть 1, Путенихин В.П., 2006.

   В учебном пособии изложен специальный курс дендрологии и основ декоративного садоводства применительно к уральскому региону. Рассмотрены общие аспекты дендрологии (жизненные формы, онтогенез, фенология, экология, внутривидовая таксономия, интродукция, основы учения о лесе). Дана характеристика голосеменных растений, в том числе видов-интродуцентов и декоративных форм, перспективных для расширения биоразнообразия культивируемых растений в условиях Башкортостана и сопредельных территорий.
Предназначено для студентов 3-5 курсов дневного и 4-6 курсов заочного отделений биологического факультета Башгосуниверситета.

Основы психолингвистики, Горелов И.Н., Седов К.Ф., 2001.

   Рекомендовано в качестве учебного пособия по курсу "Основы психолингвистики" кафедрой русского языка факультета коррекционной педагогики и специальной психологии Саратовского государственного педагогического института.
Третьим изданием выходит учебное пособие по курсу "основы психолингвистики", выросшее из многолетнего чтения авторами лекций и веления семинарских занятий у студентов и старшеклассников. Прибегая к описанию научных экспериментов, приводя отрывки из художественной литературы, используя наблюдения над повседневным общением людей, авторы стремились доступно рассказать о сложной природе взаимодействия языка и сознания, речи и мышления.