Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Обществознание, 9 класс, Подготовка к ГИА-2011, Чернышёва О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2010.
       
   Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА-9) по обществознанию за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
— 20 авторских учебно-тренировочных тестов по новому плану ГИА-9 с ответами;
— методические рекомендации по выполнению заданий, работе с текстами и нормативно-правовыми актами для учащихся;
— словарь общественно-политических, экономических и философских терминов.
Издание адресовано девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по обществознанию, учителям и методистам. Задания пособия могут быть использованы педагогами для составления проверочных и контрольных работ.

Хрестоматия по физике, 8-10 классы, Енохович А.С., Кабардин О.Ф., Коварский Ю.А., 1982.
       
   Содержание этой книги составляют избранные отрывки из работ выдающихся ученых, главным образом физиков. Тексты расположены в соответствии с основными разделами курса физики средней школы и снабжены вводными пояснениями, биографическими справками и примечаниями.
Книга предназначена учащимся VIII-X классов.

Хрестоматия по техническому переводу, 10 класс, Чебурашкин Н.Д., 1977.
       
   Предлагаемая «Хрестоматия» является второй частью практического приложения к учебнику «Технический перевод в школе», изд. 2-е (М.: Просвещение, 1976). Как и первая часть - «Хрестоматия по техническому переводу» IX кл. (М.: Просвещение, 1975), она содержит тренировочные тексты для практических занятий по программе курса технического перевода в школах с преподаванием ряда предметов на английском языке в Х классе.

Хрестоматия по истории зарубежной педагогики, Пискунов А.И., 1981.
       
   В хрестоматию включены произведения выдающихся педагогов и мыслителей, характеризующие развитие педагогической мысли за рубежом начиная с античного мира и кончая эпохой империализма (до 1917 г.). Хрестоматия составлена с учетом программы по истории педагогики.
Книга предназначена для студентов педагогических институтов.

Химия на досуге, Штремплер Г.И., 1990.
       
   Книга содержит разнообразные занимательные опыты, ребусы, викторины, рассказы-загадки, криптограммы, кроссворды, головоломки, развивающие логическое мышление, умение находить нестандартные решения. Может быть использована для организации досуга учащихся и студентов.

Фронтальные лабораторные занятия по физике в средней школе, Пособие для учителей, Покровский А.А., 1974.
       
   Книга содержит подробное описание необходимого оборудования для фронтальных лабораторных занятий в VI—X классах, системы хранения оборудования, а также организации фронтальных работ, методики и техники их проведения, обработки результатов измерений.

Формирование мотивации учения, Книга для учителя, Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б., 1990.
       
   В книге раскрыты цели, организация и средства изучения и развития мотивов учения школьников. В ней содержится множество методических идей и приемов, которые учитель может непосредственно использовать в своей работе. Особую ценность книге придает подробный разбор зарубежного опыта.
Книга будет полезной не только учителям, но и преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, всем, кто интересуется одной из основных проблем современной школы.

Физический эксперимент в школе, Пособие для учителей, Выпуск 5, Лисенкер Г.Р., 1975.
       
   Книга посвящена одному из важных разделов методики преподавания физики — эксперименту. В ней обобщен опыт передовых учителей и методистов по конструированию самодельных приборов по физике, описаны опыты, проводимые с их помощью на уроках или внеклассных занятиях.