Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Practice Makes Perfect, English Grammar for EsL Learners, Swick E., 2018.

   Many people consider learning grammar a chore. And at times, it can be. But understanding the grammar of any language is essential for becoming a skilled and accurate user of that language. English is certainly no exception.
The rules of grammar for a language learner are like the rules of the road for a driver. In order to be able to drive properly and maneuver with other drivers, you have to know the rules that everyone goes by. Naturally, some people break the rules and make driving difficult for other drivers. This is true of language, too. If you follow the rules of grammar, you can express yourself clearly. But if you fail to observe those rules, people may find it difficult to understand you or they may even misunderstand you entirely. So it’s really very important to understand and use correct grammar.

Practice Makes Perfect, Intermediate English Grammar for EsL Learners, Torres-Gouzerh R., 2019.

   Grammar can be frustrating to master as you try to learn a language. This book was written to be easily accessible to students of English as a second language. Practice Makes Perfect: Intermediate English Grammar for ESL Learners is designed to help beginner- and intermediate-level learners hone their grammatical skills to the point where they are comfortable with English grammar. Technical terminology has been kept to a minimum, and simple terms are used wherever possible. As a result, you will be able to focus on learning new material.

Power Up 1, Pupils Book, Nixon C., Tomlinson M., 2018.

Фрагмент из книги:
Do you know this animal? This is an alpaca. It’s got four legs and long hair. Alpacas live in the Andes Mountains in Peru.

Power Up 1, Activity Book, Nixon C., Tomlinson M., 2018.

Фрагмент из книги:
Hello. My name’s Rob. I’m a robot. I’ve got a yellow body and I’ve got a blue head. I’ve got orange arms and I’ve got grey hands. I haven’t got a tail. I’ve got green legs and my feet are black. My face is pink and I’ve got two purple eyes. I’ve got a grey nose and a brown mouth. I’ve got two red ears, but I haven’t got hair.

Power Up 2, Pupils Book, Nixon C., Tomlinson M., 2018.

Фрагмент из книги:
When we look at the things that are around us, we can see natural things and manmade things. A river and a forest are natural things. People didn’t make them. A house and a station are manmade things. People made them.

Управление технологическими параметрами сварочного оборудования для дуговой сварки, Гладков Э.А., Малолетков А.В., 2007.

   Учебное пособие посвящено вопросам оперативного управления качеством сварного соединения при дуговой сварке за счет регулирования технологических параметров сварочного оборудования. В нем рассмотрены физические особенности различных процессов дуговой сварки, определяющие подходы к оперативному управлению качеством сварного соединения, приведены основные математические модели. Рассмотрены особенности управления технологическими параметрами при ручной дуговой сварке покрытыми штучными электродами, при сварке неплавящимся электродом в среде защитных газов, при сварке плавящимся электродом под флюсом и в среде активных газов. Для данных способов сварки приведены примеры построения систем управления.
Для студентов 5-го и 6-го курсов, обучающихся по специальности «Оборудование и технология сварочного производства». Может быть использовано при выполнении научно-исследовательских работ, домашних заданий, курсовых и дипломных проектов.

Картинный словарь нивхского языка, Сахалинский диалект, 1-4 классы, Гашилова Л.Б., 2009.

   В «Картинный словарь» включена наиболее употребительная лексика сахалинского диалекта нивхского языка, овладение которой предусмотрено программой в начальных классах национальной школы.
Отбор лексики произведён с учётом специфики интересов детей младшего школьного возраста и ситуации общения.
Пособие состоит из иллюстрированной части и нивхско-русского словаря. Перевод некоторых нивхских слов, относящихся к предметам быта, одежды, обуви, дополнен пояснениями с целью уточнения значения слова. Все слова в нивхско-русском словаре даны в основной форме и расположены строго в алфавитном порядке, с учётом не только начальной, но и всех последующих букв каждого слова.

Лошадь, колесо и язык, Энтони Д., 2023.

   Примерно половина населения мира разговаривает на языках, ведущих свое происхождение от общего предка — праиндоевропейского языка. Но кем были носители этого древнего наречия и как им удалось расселиться по земному шару? До недавнего времени их идентичность оставалась загадкой для лингвистов и археологов. Книга «Лошадь, колесо и язык» рассказывает о том, как одомашнивание лошади и применение колеса первыми индоевропейцами способствовали распространению их языка и трансформировали цивилизацию.
Связывая археологические находки с развитием языка, Дэвид Энтони утверждает, что носителями праиндоевропейского были степные племена древней Центральной Евразии, чьи инновации в использовании повозок с воловьими упряжками, верховой езды и боевых колесниц превратили евразийскую степь в процветающий трансконтинентальный коридор торговли и культурного обмена. Он объясняет, каким образом степняки распространили свои традиции и добились значительных успехов в добыче меди, военном деле и формировании политического института клиентуры.
«Лошадь, колесо и язык» решает загадку происхождения индоевропейских языков, волновавшую ученых на протяжении двух столетий, и реконструирует яркую и влиятельную цивилизацию древности.