Технология, 5-9 классы, Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование, На уроках и во внеурочной деятельности

Подробнее о кнопках "Купить"

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Технология, 5-9 классы, Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование, На уроках и во внеурочной деятельности.

   Интересы нашей страны на данном этапе развития требуют, чтобы особое внимание было обращено на ориентацию обучающихся на инженерно-техническую деятельность в сфере высокотехнологичного производства. В соответствии с концепцией развития технологического образования в системе общего образования в Российской Федерации в содержание учебного предмета «Технология» и внеурочной деятельности включаются новые направления — робототехника, 3D-моделирование, прототипирование.

Технология, 5-9 классы, Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование, На уроках и во внеурочной деятельности


3D-моделирование.
3D-моделирование — прогрессивная отрасль мультимедиа, позволяющая осуществлять процесс создания трехмерной модели объекта при помощи специальных компьютерных программ. С помощью трехмерной графики можно разработать визуальный объемный образ желаемого объекта — как создать точную копию конкретного предмета, так и разработать новый, еще не существующий объект (прототип). 3D-моделирование применяется как для создания промышленных объектов в технической среде, так и для создания эстетических и художественно-графических образов и объектов. Моделируемые объекты выстраиваются на основе чертежей, рисунков, подробных описаний и другой информации.

Актуальность 3D-моделирования объясняется тем, что для создания традиционных (твердотельных) моделей требуется гораздо больше времени, чем для создания цифровых моделей. Это позволяет значительно ускорить процесс проектирования и существенно снизить затраты на создание конечного продукта (объекта) независимо от того, создаем ли мы мультфильм, арт-объект или строим промышленное здание.

Оглавление.
Введение.
Раздел I УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ «ТЕХНОЛОГИЯ».
Общая характеристика предмета «Технология». 
Место предмета «Технология» в учебном плане. 
Результаты обучения учебному предмету «Технология». 
Новые направления изучения предметной области «Технология» и внеурочной деятельности — «Робототехника», «3D-моделирование», «Прототипирование».
Реализация содержания образовательной области «Технология». 
Робототехника. 
3D-моделирование. 
Прототипирование. 
Рабочая программа. 
Учебно-методический комплекс (УМК) для реализации направления «Индустриальные технологии» учебного предмета «Технология».
Раздел II АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ».
Примерная программа по учебному предмету «Технология».
Направление «Индустриальные технологии» 5-7 классы. 
Общая характеристика учебного предмета. 
Планируемые результаты освоения предмета «Технология». 
Содержание программы. 
Организация образовательного процесса. 
Методические рекомендации. 
Материально-техническое обеспечение. 
Информационное обеспечение. 
Примерная программа по учебному предмету «Технология».
Направление «Индустриальные технологии». 8(9) класс.
Содержание программы.
Методические рекомендации.
Материально-техническое обеспечение.
Раздел III ПРИМЕРЫ ПРОГРАММ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ «РОБОТОТЕХНИКА», «3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ» И «ПРОТОТИПИРОВАНИЕ».
Образовательные программы внеурочной деятельности.
Направления «Робототехника», «3D-моделирование», «Прототипирование» 5-8 классы.
Программа курса внеурочной деятельности «Робототехника» (общеинтеллектуальное направление) 5 класс (авт.-сост. Ю. А. Винницкий).
Программа внеурочной деятельности «Робототехника и ИКТ» (общеинтеллектуальное направление) 5-7 классы (авт.-сост. С. А. Филиппов).
Программа внеурочной деятельности «Информационные технологии. Информационное моделирование и робототехника» (общеинтеллектуальное направление) 5-7 классы (авт.-сост.: Я. С. Баранова, Д. Ю. Кузнецова, Н. А. Скородумова). 
Программа внеурочной деятельности «3D-технологии школьникам»(общеинтеллектуальное направление) 5-8 классы (авт.-сост.: О. С. Бондарь, В. Г. Назарова, Д. П. Иванович).
Приложения к программе внеурочной деятельности «3D- технологии школьникам». 
Заключение. 
Сведения об авторах примерных протрамм по учебному предмету «Технология» Направление «Индустриальные технологии» 5-7, 8(9) классы.
Сведения об авторах программ внеурочной деятельности по направлениям «Робототехника», «3D-моделирование» и «Прототипирование» 5-8 классы.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: :: :: ::


Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-07-26 13:48:35