технология

Основы робототехники, Образовательный робототехнический модуль, Базовый уровень, 12-15 лет, Часть 2, Ермишин К.В., Панфилов А.О., Косаченко С.В., 2017

Основы робототехники, Образовательный робототехнический модуль, Базовый уровень, 12-15 лет, Часть 2, Ермишин К.В., Панфилов А.О., Косаченко С.В., 2017.

   Данное пособие предназначено для применения совместно с образовательным робототехническим модулем «Базовый уровень», созданным на базе робототехнического конструктора VEX EDR. В пособии описываются состав и функциональные возможности робототехнического модуля и примеры его применения. Пособие содержит информацию о назначении модуля и элементов, входящих в его состав, а также о возможностях применения данного модуля в образовательном процессе в средних и старших классах.
Образовательная робототехническая платформа VEX EDR представляет собой открытую платформу для создания робототехнических комплексов для образовательной, соревновательной и исследовательской деятельности. В дополнение к этому образовательный робототехнический модуль «Базовый уровень» оснащён программируемым контроллером, представляющим собой открытую программно-аппаратную платформу, преемственную с программируемыми контроллерами типа Arduino. Благодаря этому робототехнический модуль «Базовый уровень» может применяться на стыке двух направлений образовательной деятельности учащихся - реализации творческих инженерных проектов на базе программно-аппаратных платформ открытого типа, а также создания робототехнических комплексов для задач образовательного и соревновательного характера.

Основы робототехники, Образовательный робототехнический модуль, Базовый уровень, 12-15 лет, Часть 2, Ермишин К.В., Панфилов А.О., Косаченко С.В., 2017
Скачать и читать Основы робототехники, Образовательный робототехнический модуль, Базовый уровень, 12-15 лет, Часть 2, Ермишин К.В., Панфилов А.О., Косаченко С.В., 2017
 

Технология и механизация животноводства, учебное пособие, Денисов С.В., Грецов А.С., Мишанин А.Л., 2018

Технология и механизация животноводства, учебное пособие, Денисов С.В., Грецов А.С., Мишанин А.Л., 2018.

Изложены основные требования к механизации поточно-технологических линий в животноводстве, освещены требования к машинам и оборудованию, применяемому в животноводстве, дан анализ конструкций и рабочих процессов этих машин.
Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 35.03.06 Агроинженерия, 44.03.04 Профессиональное обучение, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции; 36.03.02 Зоотехния, а также для магистрантов, аспирантов и работников сельскохозяйственных предприятий.

Технология и механизация животноводства, учебное пособие, Денисов С.В., Грецов А.С., Мишанин А.Л., 2018
Скачать и читать Технология и механизация животноводства, учебное пособие, Денисов С.В., Грецов А.С., Мишанин А.Л., 2018
 

Технология выставочной деятельности, учебное пособие для студентов, Андреева И.В., 2018

Технология выставочной деятельности, учебное пособие для студентов, Андреева И.В., 2018.

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих дисциплину «Технологии выставочной деятельности» в рамках обучения но направлению «Социально-культурная деятельность». Издание представляет собой систематическое изложение авторского курса и состоит из четырех глав, в которых выставка рассматривается как форма социально-культур ной деятельности для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, как компонент программ формирования социальной компетентности и приобщения к социокультурному опыт)1 посредством визуализации культурного наследия. Существенное внимание в пособии уделено социально-психологическим аспектам коммуникации выставочного зрителя и предметного материала, концептуализации предметно-пространственной среды. Создание выставок рассматривается в ракурсе социального партнерства. В качестве основного субъекта выставочной деятельности в пособии выступает музейная организация.
В приложениях к пособию приводятся материалы проектной документации из опыта проведения выставок, созданных совместно со студентами ЧГИК, а также справочные материалы.

Технология выставочной деятельности, учебное пособие для студентов, Андреева И.В., 2018
Скачать и читать Технология выставочной деятельности, учебное пособие для студентов, Андреева И.В., 2018
 

Теория и методика обучения технологии, Перевалова Т.В., 2016

Теория и методика обучения технологии, Перевалова Т.В., 2016.

В пособии представлены краткие конспекты лекционных занятий и практические задания по дисциплине «Теория и методика обучения технологии». Книга адресована студентам
педагогического вуза -будущим учителям технологии.

Теория и методика обучения технологии, Перевалова Т.В., 2016

Скачать и читать Теория и методика обучения технологии, Перевалова Т.В., 2016
 

Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013

Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данная книга содержит оригинальные творческие задания для учащихся начальной школы. Учителя на основе этих заданий могут разрабатывать собственные художественные композиции и изделия, упрощая или усложняя предложенные. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
Скачать и читать Технология, Изделия из разных материалов, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013
 

Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012

Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012.
 
  Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа». В первой части учебника учащимся в наглядной форме предлагается доступная их возрасту технология обработки природных, искусственных и синтетических материалов. Школьники делают и оформляют свои изделия, а также поделки, необходимые для уроков по окружающему миру, математике и литературному чтению. Вторая часть учебника посвящена практике работы на компьютере.

Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012
Скачать и читать Технология, 4 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Мылова И.Б., 2012
 

Технология, Методика дифференцированного обучения, Молева Г.А., 2018

Технология, Методика дифференцированного обучения, Молева Г.А., 2018.
 
  В работе раскрывается понятие индивидуализации и дифференциации обучения учащихся общеобразовательных организаций. Рассматриваются приёмы и методы дифференцированного подхода к учащимся в процессе обучения учебному предмету «Технология», предложена технология разработки разноуровневых заданий.
Предназначена для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профили «Технология» «Экономическое образование»).

Технология, Методика дифференцированного обучения, Молева Г.А., 2018
Скачать и читать Технология, Методика дифференцированного обучения, Молева Г.А., 2018
 

Технология, 4 класс, Конышева Н.М., 2015

Технология, 4 класс, Конышева Н.М., 2015.
 
  Цель учебника - дальнейшее углубление общеобразовательной подготовки ш кольни кон. формирование у них универсальных учебных действий и развитие творческой личности. Он позволяет осуществлять вариативный и разноуровневый подход в условиях общеобразовательных учреждений различного профили, в том числе в школах с углублённым изучением гуманитарных, математических и других предметов. Дополняющие учебник рабочие тетради позволят разнообразить виды деятельности детей на уроке и расширить спектр творческих задач, предлагаемых ученикам.

Технология, 4 класс, Конышева Н.М., 2015
Скачать и читать Технология, 4 класс, Конышева Н.М., 2015
 
Показана страница 1 из 37