Тренировка интенсивного слушания, Выпуск 7, Посталовский И.З., 1999

Тренировка интенсивного слушания, Выпуск 7, Посталовский И.З., 1999.

   Впервые делается попытка создания курса обучения интенсивному слушанию. Десятки разнообразных и не всегда традиционных упражнений позволяют сделать слушание более продуктивным и глубоким. Особенно тщательно отрабатываются умения быстрого нахождения главного в услышанном и его внутренняя оценка, умение видеть подтекст, предвосхищать события и повеление говорящего.. Для отработки упражнений курс имеет мною специально написанных текстов.
Пособие предназначено для работы с учащимися средней школы и взрослыми.




ИНТОНАЦИЯ, МИМИКА И ЖЕСТЫ.
В разговорной практике человека особую роль играет субъективный фактор. О чем бы человек ни говорил и чтобы ни являлось предметом его высказываний, он не может уйти от своей личности, от своей оценки.

Носителями оценки могут быть специальные слова, постоянно несущие какую-то определенную оценочную мысль (Дурак! Прекрасно! Вздор! Никуда негодно!). Часто такие слова сочетаются с другими не несущими оценки (Дурацкий вопрос! Прекрасная идея! Вздорная мысль!). В качестве оценки могут быть слова с вторичным оценочным значением (тряпка половая, тряпка бесхарактерный; шляпа-одежда, шляпа- в поведении и т.д.). Немалое место в арсенале оценочных средств занимают различные словообразовательные элементы, придающие словам оценочные оттенки (человечек, человечина, домище, домик и т.д.).

СОДЕРЖАНИЕ.
Как создавалась эта книга.
Слушать и слышать.
Слово психолога.
Немного об устной речи.
Методические рекомендации по работе с курсом.
Раздел 1.Тренировка слуховых образов (10 упражнений).
Раздел 2. Тренировка вариативности мышления (8 упражнений).
Сверхвыбор. Что это?.
Раздел 3. Антиципационное восприятие на слух.
§1. Антиципация отдельных частей глагольно-именых устойчивых словосочетаний.
§2. Антиципация отдельных частей фразеологических оборотов.
§3. Восприятие словосочетаний в отдельных внетекстовых предложениях.
§4. Восполнение пропущенной части высказывания.
§5. Антиципированное восприятие усеченных диалогов (3 упражнения).
Раздел 4. Интонация, мимика и жесты.
§1. Интонация (5 упражнений).
§2.11скоторыс важнейшие жесты собеседников (3 упражнения).
§3. Элементы мимики.
§4. Отработка интонации, жестов и мимики на отдельных предложениях из эмоционально-оценочных трупп.
§5. Микротексты для отработки интонации, мимики и жестов
Раздел 5.Тренировка внимания при слушании (17 упражнений).
Раздел 6. Выделение главного и его оценка.
§1.Выделение главного при слушании (2 упражнения).
§2. Оценка выделенною главного (4 упражнения).
Раздел 7. Определение подтекста(5 упражнений).
Раздел 8. Моделирование содержания услышанного Значение моделирования.
§1.  Обучение моделированию на слух. Тексты.
§2. Отдельные виды моделирования.
§3. Определение уровня понимания, усвоения и запоминания на слух.
§4.Коэффициент эффективности слушания.
Раздел 9. Динамизация слушания (6 упражнений).
Раздел 10. Тренировка внутренней речи к мышления.
§1. Внутренний монолог (10 упражнений).
§2. Тренировка умения вести внутренний диалог (10 упражнений).
Раздел 11. Диалог.
§1. Управление диалогом (3 упражнения).
§2. Определение степени полноты высказывания (3 упражнения).
Раздел 12. Оценка говорящего по его высказываниям и поведению (9 упражнений).
Раздел 13. Как реагировать на речь говорящего (3 упражнения).
Раздел 14. Приложения.
Как отличить правду от лжи.
На каком расстоянии слушать собеседника.
Раздел 15. Информация к размышлению.
Школа второй половины XXI века.
Музыка: слушать и слышать.
Педагогическая технология: ее состояние и будущее.
Как читают на Украине в конце века.
Погружение в будущее - веление XXI века.
Спасибо!.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Тренировка интенсивного слушания, Выпуск 7, Посталовский И.З., 1999 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по психологии :: психология :: Посталовский