Практикум разработан в соответствии с программой учебной дисциплины «Психолого-педагогические основы инклюзивного образования», преподаваемой в ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева». Рекомендуется для использования на практических занятиях по дисциплине. Предназначен для обучающихся по направлению 44.03.04 и 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), материалы практикума могут быть использованы при изучении других психологических дисциплин на других направлениях подготовки.
Исследование памяти с помощью методики заучивания десяти слов.
Цель задания: изучение особенностей памяти людей с ограниченными возможностями здоровья. Вводные замечания. Методика заучивания десяти слов была предложена А. Р. Лурией. Она позволяет исследовать процессы памяти: запоминание, сохранение и воспроизведение. Методика может использоваться для оценки состояния памяти, произвольного внимания, истощаемости больных различными заболеваниями. Стимульный материал. Набор из десяти односложных или двусложных слов, не связанных по смыслу.
Оглавление.
Введение.
Раздел 1.Инклюзивное образование: предмет, задачи, история становления.
Раздел 2.Психологические особенности обучающихся с особыми образовательными потребностями.
Раздел 3.«Методология и методика инклюзивного профессионального образования».
Библиографический список.
Интернет-ресурсы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психолого-педагогические основы инклюзивного образования, Практикум, Коваленок Т.П., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Коваленок :: практикум по педагогике :: педагогика :: психология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Альбом для логопеда, Иншакова О.Б., 2008
- Организация работы куратора и формирование эффективной коммуникации в учебной группе, Методические рекомендации, Рыбальченко Ю.С., 2023
- Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки [ш], [ж], Новоторцева Н.В., 2003
- Организация обучения студентов-механиков в информационно-образовательной среде классического университета, Медведев Д.Г., 2018
Предыдущие статьи:
- Социально-эмоциональное развитие детей, Теоретические основы, Сергиенко Е.А., Марцинковская Т.Д., Изотова Е.И., 2019
- Педагогическое прогнозирование, Учебно-методическое пособие, Сайфуллина Н.А., Валеева Р.А., 2020
- Индекс неравенства доступа к качественному среднему образованию, Алиева С., Ковязина К.
- Образовательная робототехника, Дайджест актуальных материалов, Попова Т.Г., 2015