Данное учебно-методическое пособие выполнено с целью передачи опыта по организации инклюзивной парусной школы, обнародованию результатов проекта «Яхтенная школа Inclusive». Издание ориентировано для организаторов проектов и отдельных мероприятий по инклюзивному парусному спорту, а также на представителей тренерского состава, осуществляющих учебно-воспитательный процесс спортсменов с инвалидностью по зрению и слуху. Учебно-методическое пособие издано с использованием средств гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Принцип делегирования ответственной роли.
Одним из важнейших принципов инклюзивного взаимодействия, определяющим социальную составляющую реабилитации, является делегирование лицу с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья ответственной роли в команде. В занятиях инклюзивным парусным спортом данный принцип проявляется непосредственно на соревнованиях во время управления яхтой. Например, если человеку с инвалидностью отведена роль матроса, другие члены команды не вправе помогать ему в работе со шкотами, за исключением случаев, когда выполнение этой роли штатно требует участия других членов команды. Решаемые задачи: формирование позитивного толерантного взаимодействия внутри экипажа.
Оглавление.
Введение.
Глава 1.Общетеоретические положения инклюзивного парусного спорта.
Глава 2.Организация теоретических занятий и тренировочного процесса у спортсменов различных нозологических групп.
Глава 3.Построение педагогического процесса в инклюзивной группе.
Глава 4.Обеспечение безопасности на воде.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Организация инклюзивной яхтенной школы для спортсменов с нарушением зрения и слуха, Учебно-методическое пособие, Шумова Ю.В., Недошивин А.С., Богданова О.Л., Штылер Г.А., Шумов А.В., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Шумова :: Недошивин :: Богданова :: Штылер :: Шумов :: книги по педагогике :: педагогика :: нарушение зрения :: парусная школа :: яхтенная школа
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Сборник методических рекомендаций по организации профилактической работы на основе результатов социально-психологического тестирования, Часть 2, Шведчикова Ю.С., Биктагирова М.Ф., 2021
- Как помочь подростку безопасно взрослеть (сборник рекомендаций для родителей на основе результатов социально-психологического тестирования), Шведчикова Ю.С., Биктагирова М.Ф., Артемьева А.Ю., Майорова М.В., Радостева А.С., Зародова П.О., Шилова Е.А., 2021
- Использование социальных сетей для повышения мотивации к обучению и решения воспитательных задач, Методическое пособие, Тропина Е.Р., 2023
- Проектирование и мониторинг образовательных результатов, Третьякова Н.В., Кубрушко П.Ф., 2023
Предыдущие статьи:
- Ценностно-смысловой подход в воспитании младших школьников, Учебно-методическое пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений, Шитякова Н.П., Верховых И.В., Забродина И.В., 2023
- Модель инклюзивного образования в профессиональном образовании, Монография, Тюнин А.И., Корнеев Д.Н., 2023
- Этапы написания эссе, Тюнин А.И., Корнеев Д.Н., Демцура С.С., Изюмникова С.А., 2023
- Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в кружковой работе с младшими школьниками, Тюлюбаева В.А., Стерхова Н.С., 2022