Учебное пособие предназначено обучающимся по направлениям подготовки бакалавриата, магистратуры, аспирантуры и специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы направлений подготовки (специальностей) 44.00.00 «Образование и педагогические науки», студентам, обучение которых предполагает освоение педагогических дисциплин (модулей), спецкурсов, дисциплин по выбору, а также учителям, воспитателям и преподавателям образовательных организаций, педагогическому составу системы повышения квалификации работников образования.
Теоретические основы конструирования содержания образования в современных условиях.
Данный параграф учебного пособия посвящен вопросам содержания образования, основным теоретическим подходам к конструированию содержания образования, а также принципам и критериям формирования (отбора) содержания образования, которые выделяют компетентные исследователи. Коменский Я.А., считающийся основоположником педагогики как самостоятельной науки, полагал, что обучать нужно всех всему. Для Дж. Локка главным при отборе содержания образования будущего джентльмена была практическая польза изучаемого, принцип утилитарности. Руссо Ж.Ж. при этом призывал ориентироваться на интересы и желания ребёнка.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
ГЛАВА 2.КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ НА ОСНОВЕ ИДЕИ О ПЕРСОНАЛЬНОМ СТИЛЕ УЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Конструирование содержания образования на основе идеи о персональном стиле учения обучающегося, Богданова Е.А., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Богданова :: книги по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Инновационные образовательные технологии и активные методы обучения, методическое пособие, Аникушина Е.А., Бобина О.С., Дмитриева А.О., Егорова О.Н., 2010
- Концепция формирования культуры интеллектуального труда у будущих специалистов, монография, Адилова В.Х., Шаймардянов Р.Х., 2015
- Преодоление оптической дисграфии, Профилактические игры для детей 5-8 лет, Юрьева Е.Н., 2013
- Конструирование и художественный труд, Попова Е.В., 2011
Предыдущие статьи:
- Развитие мелкой моторики и координации у детей 5-6 лет, методические рекомендации, Передриенко С.В., 2007
- Формирование гражданской позиции обучающихся в вопросах и ответах, Бугайчук Т.В., Коряковцева О.А., 2018
- Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательной школы, Аскульская Л.В., 2015
- Я все смогу, Таблицы навыков и компетенций, методическое пособие для специалистов и родителей, Жиянова П.Л., 2017