Методика воспитательной работы, Сергеева В.П., Никитина Э.К., Недвецкая М.Н., 2015

Подробнее о кнопках "Купить"

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Методика воспитательной работы, Сергеева В.П., Никитина Э.К., Недвецкая М.Н., 2015.

   Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Преподавание в начальных классах», ПМ.ОЗ «Классное руководство».
В учебнике раскрыты основные педагогические подходы к изучению проблем воспитания, теоретические основы и методика воспитательной работы с младшими школьниками. Вопросы теории и методики воспитания рассматриваются на современной методологической основе, с учетом передового опыта и актуальных требований к воспитанию.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен бакалаврам, магистрам, аспирантам и слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Методика воспитательной работы, Сергеева В.П., Никитина Э.К., Недвецкая М.Н., 2015


ВОСПИТАНИЕ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ.
В современной российской системе образования признается необходимость возвращения к исконным отечественным традициям в сфере воспитания подрастающего поколения. За XIX — XX вв. в нашей стране накопился огромный опыт нравственного воспитания, были разработаны и успешно внедрены различные методики воспитательной работы, позволяющие непрерывно отслеживать качественные изменения в развитии личности ребенка. Однако в последние десятилетия XX в. в учебно-воспитательном процессе школы наблюдаются существенные изменения в целях и содержании деятельности субъектов воспитания.

Современная отечественная система воспитания подрастающего поколения характеризуется многообразием воспитательных практик, вариативностью психолого-педагогических технологий, субъектам учебно-воспитательного процесса предоставляется большая свобода в выборе методик воспитательной работы детьми. Стратегия развития образования предполагает комплексное изменение всех компонентов образовательной системы, ее учебной и воспитательной составляющих. Активно декларируется создание в каждой школе собственной уникальной воспитательной системы.

Оглавление.
Предисловие.
Глава 1. Теоретические основы воспитания.
1.1. Воспитание в контексте модернизации образования.
1.2. Основные подходы к развитию ребенка: социализация, воспитание как педагогический компонент социализации.
1.3. Воспитание в структуре педагогического процесса начальной школы.
1.4. Преемственность воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.
1.5. Закономерности и принципы воспитания.
1.6. Цель и задачи воспитания младших школьников.
Глава 2. Формы, методы и приемы воспитания.
2.1. Понятие форм воспитательной работы, классификация, проблемы выбора форм воспитательной деятельности.
2.2. Игра в воспитательном процессе.
2.3. Классный час как форма организации воспитательного процесса.
2.4. Понятие метода воспитания, классификация, приемы воспитания, выбор методов воспитания.
Глава 3. Содержание воспитания в начальной школе.
3.1. Проблемы содержания воспитания в начальной школе.
3.2. Многоаспектность содержания воспитания младших школьников.
3.3. Духовно-нравственное воспитание как основа формирования личности.
3.4. Патриотическое воспитание школьников.
3.5. Воспитание толерантности и культуры межнационального общения.
3.6. Воспитание младших школьников в поликультурном пространстве.
3.7. Гендерный подход в воспитании младших школьников.
3.8. Эстетическое и этическое воспитание школьников.
3.9. Воспитание экологической культуры личности.
Глава 4. Организационно-методические основы воспитания.
4.1. Целеполагание в воспитательном процессе.
4.2. Планирование воспитательной работы. Назначение, функции и организация планирования.
4.3. Личностно ориентированная коллективная творческая деятельность и ее организация.
4.4. Моделирование инновационной деятельности педагогов в социализации и воспитании обучающихся в образовательном учреждении.
4.5. Проектно-организаторская деятельность с учащимися в воспитательной деятельности.
4.6. Методика изучения воспитанности школьников. Технология диагностического анализа в воспитании личности учащегося.
4.7. Изучение эффективности воспитательного процесса в образовательном учреждении.
Глава 5. Условия и средства воспитания младших школьников.
5.1. Воспитательная среда школы как условие и средство воспитания младших детей.
5.2. Социокультурная среда воспитания младших школьников.
5.3. Ученический коллектив как фактор и средство воспитания младших школьников.
5.4. Развитие индивидуальности, самореализации и самооценки личности в воспитательном процессе.
5.5. Особенности взаимодействия учителя и учащихся в начальной школе. Гуманно-личностная ориентация педагогов.
5.6. Сотрудничество учителя и учащихся как предпосылка развития детского самоуправления.
5.7. Дополнительное образование в условиях начальной школы.
5.8. Семья как условие воспитания.
Глава 6. Учитель начальных классов как классный руководитель.
6.1. Функции, направленность и вариативность деятельности классного руководителя.
6.2. Технология деятельности классного руководителя в начальных классах.
6.3. Анализ и самоанализ работы классного руководителя.
6.4. Деятельность методического объединения классных руководителей в образовательном учреждении.
Глава 7. Методика работы с родителями учащихся.
7.1. Цели, содержание, формы и методы работы с родителями.
7.2. Учитель и родители как партнеры.
7.3. Новые задачи сотрудничества родителей и классного руководителя.
7.4. Методика организации родительских собраний.
Словарь терминов.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика воспитательной работы, Сергеева В.П., Никитина Э.К., Недвецкая М.Н., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-05-05 22:22:01