Методика ведения электронного журнала учета учебных достижений студентов на основе модульно-рейтинговой технологии обучения, Васюкевич В.В., 2009

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Методика ведения электронного журнала учета учебных достижений студентов на основе модульно-рейтинговой технологии обучения, Васюкевич В.В., 2009.

Учебно-наглядное пособие разработано для профессорско-преподавательского состава и сотрудников МГПУ. Цель - оказание методической помощи преподавателям - разработчикам электронного журнала учета учебных достижений студентов на основе модульно-рейтинговой технологии обучения в рамках электронных учебно-методических комплексов по дисциплинам в высшем учебном заведении.

Методика ведения электронного журнала учета учебных достижений студентов на основе модульно-рейтинговой технологии обучения, Васюкевич В.В., 2009


История вопроса: «кнут и пряник» или «баллы и рейтинг».
Вопрос контроля за ходом обучения, хотя и не был столь явно выраженным, но встал уже на этапах зарождения «школы» в Древней Греции. Достоверных данных, по которым можно было бы судить о формах контроля нет, однако об этом косвенно говорят исторические факты по воспитанию молодежи: юношам надлежало пройти публичные испытания (спортивные или словесные), а общество и учитель при этом контролировали уровень достижений. Неодобрение сопровождалось телесными наказаниями.

Содержание.
Введение.
1.Контроль результатов учебных достижений как средство управления качеством образовательного процесса.
2.История вопроса: «кнут и пряник» или «баллы и рейтинг».
3.Современные средства оценивания учебных достижений студента.
4.Обучение с использованием кредитной системы.
5.Использование модульно-рейтинговой технологии в рамках электронного учебно-методического комплекса по дисциплине.
6.Методика ведения электронного журнала учета учебных достижений студентов.
6.1.Рекомендации по предварительной работе.
6.2.Технология разработки электронного журнала учета учебных достижений студентов.
6.3.Технологии работы с итоговыми данными электронного журнала учета учебных достижений студентов.
Тезаурус.
Список литературы.
Приложение.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика ведения электронного журнала учета учебных достижений студентов на основе модульно-рейтинговой технологии обучения, Васюкевич В.В., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-20 10:28:26