В учебном пособии раскрывается сущность, структура образовательного процесса в соответствии с основными положениями компетентностного подхода в высшем образовании. Освещаются вопросы целей, содержания образования, а также контроля и оценки результатов обучения. Описаны методы и технологии обучения, организационные формы обучения, способствующие оптимизации образовательного процесса вуза. Рассматриваются вопросы профессиональной деятельности преподавателя. Предназначено для лиц, обучающихся по программе подготовки магистров, для аспирантов, бакалавров.
Профессиональное образование.
Вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1.ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.
ГЛАВА 2.МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ.
ГЛАВА 3.ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методы и технологии обучения профессиональным дисциплинам, учебное пособие, Кох М.Н., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Кох :: книги по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогика начального образования, Донских Н.В., 2010
- Сборник памяток для администрации, педагогов образовательных организаций города Москвы по профилактике суицидального поведения среди обучающихся, Вихристюк О.В., 2015
- Программа учебного курса Основы экранной культуры для школьников 9-11 классов общеобразовательной школы, Усов Ю.Н., 1998
- Теория профессионального обучения, практикум, Крылова М.Н., 2019
Предыдущие статьи:
- Вуз в оценке студентов, Васильева Е., Томилова М., Гайкина М., 2014
- Педагогика и психология высшей школы, Сурженко Л.В., 2019
- Проектирование основной образовательной программы дошкольной образовательной организации, Семёнова М.Л., 2020
- Теория и технологии контекстного образования, Вербицкий А.А., 2017