Теория текста, Земская Ю.Н., Качесова И.Ю., Комиссарова Л.М., Панченко Н.В., Чувакин А.А., 2010.
Учебное пособие предлагает опыт построения теории текста с коммуникативных позиций. Текст последовательно рассматривается в его отношении к участникам коммуникации, как знак, в отношении к миру действительности, миру текстов. На фоне истории развития учения о тексте демонстрируются принципы построения теории текста, ее операциональная ориентированность на интерпретативную деятельность слушающего (читающего). Наложенное в пособии понимание текста позволяет приблизиться к постижению его «жизни». Книга снабжена вопросами и заданиями для самостоятельной работы, библиографическим списком. Во втором издании (1-е — 2003 г.) текст книги существенно переработан и дополнен новыми материалами.
Для студентов магистратуры, аспирантов филологических специальностей, преподавателей и специалистов-гуманитариев.

Риторика и филология как колыбель теории текста.
Возникновение лингвистической теории текста обычно датируется 50 — 70 гг. XX в. Учение о тексте восходит к двум древним областям знания — риторике и филологии. Поэтому можно считать, что лингвистическая теория текста своими корнями уходит в риторику и филологию. Именно риторике и филологии было суждено сыграть едва ли не ключевую роль в складывании теории текста в середине XX в.
Риторика как теория и практика ораторского искусства, или искусства красноречия, широко развивается в эпоху античности. Ставя своей задачей научить человека ораторскому искусству, риторика имеет дело, как мы бы сказали теперь, в новейшее время, с порождением речи, на первых порах только устной. Для решения этой задачи античные риторики разработали элементы речи, составившие риторический канон; эго: изобретение, расположение, выражение, память, произнесение. Стало быть, текст здесь выступает прежде всего в процессе своего движения — от замысла к произнесению, движения, которое осуществляется в коммуникативной ситуации во имя слушающего. Он-то, по замечанию Аристотеля, «и есть конечная цель всего». Поэтому в классический период риторики (середина 1 тысячелетия до н.э. — сер. XVIII —XIX в. н.э.) текст не выделился в ее самостоятельный объект. Более того, как отмечает С.И. Гиндин, риторика «никогда не нуждалась в общем... понятии текста» [Гиндин 1996, с. 35]: риторика имела дело с типом, видом, жанром — словом, с разновидностями! — текста и с конкретными текстами и достигла небывалых высот в изучении некоторых из них.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Из предисловия к первому изданию.
Предисловие ко второму изданию.
Глава 1. Текст как объект и предмет лингвистики.
1.1. Становление и развитие теории текста в лингвистике.
1.2. Теория текста как наука.
Глава 2. Текст в его отношении к участникам коммуникации.
2.1. Из истории изучения текста в его отношении к участникам коммуникации.
2.2. Коммуникативное направление в изучении текста в системе говорящий — текст — слушающий.
Глава 3. Знаковый характер текста.
3.1. Из истории изучения знакового характера текста.
3.2. Конструктивная организация текста.
3.3. Семантическая организация текста.
3.4. Коммуникативно-прагматическая организация текста.
Глава 4. Текст в его отношении к действительности и текстам.
4.1. Основные понятия.
4.2. Текст и внетекстовая действительность.
4.3. Текст и другие тексты.
Вместо заключения.
Библиография.
Купить .
Теги: учебник по языкознанию :: языкознание :: Земская :: Качесова :: Комиссарова :: Панченко :: Чувакин :: филология :: текст