Прописи данной серии представляют собой полную программу подготовки руки к письму. Занимаясь по ним, ребенок научится писать буквы и цифры, штриховать, проводить линии и рисовать узоры. Прописи можно использовать по отдельности или в комплексе, отрабатывая формирующиеся умения. Систематическое выполнение упражнений разовьет мелкую моторику рук ребенка, координацию движений, сформирует образы букв и цифр.
Рекомендации для родителей.
Наши прописи помогут малышам потренировать мелкую моторику, что поспособствует улучшению речи, координации, развитию внимания, зрительной и двигательной памяти. Занимаясь всего 15 минут в день, дети быстро и легко научатся: проводить разные типы линий; рисовать узоры и основные геометрические фигуры; писать элементы цифр, цифры и знаки математических действий.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Пишу цифры правильно, Прописи, Столяренко А.В., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Столяренко :: прописи :: цифры :: математика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методы прикладной статистики в R и Excel, Буре В.М., Парилина Е.М., Седаков А.А., 2018
- Введение в теорию схем и квантовые группы, Манин Ю.И., 2020
- Алгебра, 8 класс, методическое пособие, Буцко Е.В., Мерзляк А.Г., 2018
- Лекции по теории вероятностей и математической статистике, учебник и практикум для академического бакалавриата, Прохоров Ю.В., Пономаренко Л.С., 2019
Предыдущие статьи:
- Вероятностные и статистические аспекты квантовой теории, Холево А.С., 2020
- Живая математика, Перельман Я.И., 2020
- Методы обучения математике, Некоторые вопросы теории и практики, Каплан Б.С., Рузин Н.К., Столяр А.А., 1981
- Наглядная геометрия, учебное пособие для учащихся 5-6 классов, Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н., 1995