Окружающий мир, методические рекомендации, 3 класс, Плешаков А.А., Белянкова Н.М., Соловьева А.Е., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Окружающий мир, Методические рекомендации, 3 класс, Плешаков А.А., Белянкова Н.М., Соловьева А.Е., 2012.

   Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС.
В пособии представлены особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Окружающий мир» для 3 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса во 3 классе, итоговая оценка достижения планируемых результатов, методические разработки отдельных уроков.

Окружающий мир, Методические рекомендации, 3 класс, Плешаков А.А., Белянкова Н.М., Соловьева А.Е., 2012


Человек.
Целевые установки урока (планируемые достижения учащихся):
Предметные результаты:
знать, чем человек отличается от других живых существ;
различать внешность человека и его внутренний мир;
наблюдать и описывать проявления внутреннего мира человека;
перечислять ступеньки познания человеком окружающего (восприятие, память, мышление, воображение).

Мета предметные результаты:
принимать и сохранять целевые установки урока;
извлекать из иллюстраций и текста учебника необходимую информацию;
моделировать ступеньки познания, размещая на доске соответствующие таблички;
анализировать проявления внутреннего мира человека (в его поступках, внешности, взаимоотношениях с людьми, отношении к природе);
взаимодействовать в паре и группе при выполнении учебных заданий;
формулировать выводы из изученного материала;
осуществлять самопроверку и оценивать свои достижения на уроке.

СОДЕРЖАНИЕ.
Раздел I Научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса.
1.1. Основная концептуальная идея курса, его особенности и соответствие целям и задачам современного образования.
1.2. Соответствие содержания курса требованиям ФГОС
Раздел II. Методические особенности УМК для 3 класса и работа с ним.
2.1. Особенности новой структуры учебника.
2.2. Работа с рубрикой «Наши проекты» в 3 классе.
2.3. Работа с рубрикой «Странички для любознательных» в 3 классе.
2.4. Особенности других рубрик учебника.
2.5. Состав УМК по курсу «Окружающий мир» для
3 класса. 2.6. Структура и содержание урока: общие методические рекомендации.
Раздел III. Календарно-тематическое планирование учебного материала для 3 класса.
Раздел IV. Планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные) на конец обучения в 3 классе.
Предметные результаты.
Метапредметные результаты.
Регулятивные.
Познавательные.
Коммуникативные.
Личностные результаты.
Раздел V. Поурочные разработки (примеры уроков).
Природа.
Человек.
Проект «Богатства, отданные людям».
Общество.
Что такое экология.
Природа в опасности!.
Тела, вещества, частицы.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 10:56:40