Раскрывается эволюция мысли, понятие "мысль" вводится в число базовых психологических категорий Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира. С использованием метода реконструкции психологической реальности, данных зоопсихологии, исследований морфологической эволюции, антропологии, нейрогенетических и физиологических проблем, а также результатов работ по психологии деятельности и культурно-исторической психологии объясняется специфические отличия мышления животных от мышления человека. Специально анализируется роль мыслетворчества и словотворчества в интеллектуальной эволюции человека- На примере освоения гончарного искусства представлен процесс интеллектуального развития человека п деятельности. Исследуются отношения мыслей и мышления. Обосновывается, что сущность процесса научения мышлению заключается в единстве научения и содержания психики, отраженного в мыслях, и освоения мыслительных операций, которые позволяют работать с содержанием психики. Процесс интеллектуального развития освещается на основе экспериментальных данных но ментальному развитию учащихся, Для ученых и специалистов в области психологии, философии, социологии, педагогики. Может использоваться в учебном процессе по психолого-педагогическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами культурно-исторической психологии, интеллектуального развития человека.
ЧТО ТАКОЕ МЫСЛЬ ЧЕЛОВЕКА?
Для того чтобы ответить на поставленный вопрос, необходимо обратиться к проблеме назначения психики. В общем виде можно ответить, что психика регулирует отношения человека с внешним миром в целях построения поведения, обеспечивающего существование человека, его жизнь. Человек прежде всего должен быть. Вне бытия снимаются все проблемы существования человека. Быть - значит существовать в мире, а жизнь человека можно определить как его существование во внешнем мире от рождения до смерти, благодаря активному отношению с внешним миром, причина которого лежит в самом человеке. Исходить из необходимости бытия - важнейший методологический принцип в познании психики человека.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава I.Что такое мысль человека?
Глава II.Мысль и познавательные процессы.
Глава III.Эволюция предметной мысли.
Глава IV.Научение мышлению.
Глава V.Овладение речью в онтогенезе.
Глава VI.Ментальное развитие и деятельность.
Глава VII.Развитие способностей субъекта учебной деятельности на основе научения интеллектуальным операциям.
Заключение.
Литература.
Именной указатель.
Предметный указатель.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Эволюция мысли, Как человек научился мыслить, монография, Шадриков В.Д., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Шадриков :: книги по психологии :: психология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Лабиринты общения, или Как научиться ладить с людьми, Егидес А.П., 2002
- Психогенетика, Гончарова Ю.А., 2015
- Оценка нейромоторной готовности к обучению, Блайт С.Г., Папп Л., Давыдова Н.О., 2017
- Вина мнимая и настоящая, Как научиться жить в мире с собой, Сульдина М.В., 2017
Предыдущие статьи:
- МозгоПрав, Научитесь мыслить и самореализовываться, Прусенко В.В., 2019
- Случайностей не бывает, психология здоровья, Турмухамедова О.
- Интуиция, как ее развить и научиться ею пользоваться, Рётлисбергер Л., 2008
- Фокус, бизнес-роман про коучинг, Шестовский Е., 2018