101 педагогическая идея, Как создать урок, Садкина В.И., 2013

101 педагогическая идея, Как создать урок, Садкина В.И., 2013.  

В пособии собраны интересные, оригинальные педагогические идеи и находки, которые помогут и молодому, и опытному учителю сделать урок эффективным и нестандартным. Для учителей, завучей, методистов, руководителей методических объединений.




Как создать самую эффективную школу в мире?
Надо собрать лучшие идеи, которые были воплощены в жизнь, и затем применить то, что наиболее соответствует вашим потребностям. Но настоящая революция в обучении не ограничивается только пределами школы, она распространяется на всё общество. Главная задача, которая возникла перед обществом XXI века, — научить, как учиться и как мыслить (независимо от возраста), как применять знания для решения любой жизненной или производственной проблемы. Ситуации, которые описаны ниже, реально существуют в том или ином уголке мировой образовательной сферы, но, возможно, нам, учителям, они покажутся порой фантастическими. Но такие ситуации это не что иное, как зачатки принципиально новой системы образования, которая со временем охватит весь мир. Итак, представьте общество XXI века, общество, для которого обучение — это непрерывный, необходимый и приятный процесс.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.    
Введение.
Вызовы нового времени.    
Радость игры.    
Учить по-настоящему.    
Учить реальной жизни.    
Раздел 1.Начинаем урок.    
Методические приемы, влияющие на формирование мотивации.
Методические приемы для проверки домашней работы.    
Раздел 2.Изучение нового, или Разговор о главном.    
1.Модель «будущих знаний».    
2.Ассоциативные схемы.    
3.Как прочитать за час толстую книгу, или Кое-что об «умном чтении».    
4.Сравнение методов обучения.    
5.Изучение основных понятий новой темы (неоклассика).    
6.Объяснение новой темы (неоклассика).    
7.Методические приемы работы с текстом учебника.    
8.Что дает 50 %? Конечно, дискуссия!    
9.«Человека и компьютер объединяет мышь...», или Несколько слов о мультимедиа на уроке.    
10.Физкультминутки «Прыгалки-скакалки».    
11.Как собрать стадо «кошек», или О работе в группах.    
Раздел 3.Как закончить урок.    
Методические приемы для обобщения и систематизации знаний.    
Из зарубежного опыта.    
Рефлексия.    
Домашние задания.    
Интересные приложения.    
Как найти золотую середину? Учительские роли.    
О рабочем шуме и правилах.    
Педагогическая лаборатория № 1. «Как сделать класс управляемым?».    
Педагогическая лаборатория № 2. «Галёрка. Экстренные меры».    
Педагогическая лаборатория № 3. Памятка молодых учителей.    
Конструктор урока.    
Типы уроков.    
Конструктор урока. Использование разных приемов на этапах урока.    
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу 101 педагогическая идея, Как создать урок, Садкина В.И., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: Садкина :: книги по педагогике :: педагогика