Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Попова Е.В., 2018

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Попова Е.В., 2018.

   Конспект лекций разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке бакалавра по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность Психология образования. Психология и педагогика инклюзивного образования, Психологическое консультирование. Целью настоящего конспекта является помощь студентам в изучении программного обеспечения российского дошкольного образования на современном этапе.
Рассматриваются особенности дошкольного образования в РФ. требования ФГОС к образовательным программам дошкольного образования. дана краткая характеристика комплексных и парциальных образовательных программ дошкольного образования.
Представленный конспект лекций содержит материал, который поможет будущим психологам и педагогам овладеть необходимыми знаниями и умениями, сформировать необходимые компетенции в области программного обеспечения дошкольного образования.
Материалы конспекта также могут быть полезны воспитателям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, родителям и всем, кто интересуется вопросами дошкольного образования.

Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Попова Е.В., 2018


Советская система дошкольного воспитания.
Теоретической основой советской системы дошкольного воспитания являлась культурно-историческая концепция (Л.С. Выготский. А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия и др.), в рамках которой развитие ребенка понималось как усвоение им общественно-исторического опыта, накопленного человечеством.

Это означало, что все высшие психические функции, мировоззрение и способности человека формируются в результате усвоения им различных понятий, ценностей, способов человеческой деятельности, знаний, представлений и т. д.

Такой подход ставил на первое место фигуру взрослого -воспитателя, поскольку только он. уже владеющий культурно-общественным опытом, мог передать его ребенку. Это определяло ведущую и руководящую роль воспитателя в развитии ребенка.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Лекция 1. Дошкольное образование в России: история и современность.
Лекция 2-3. Образовательные программы дошкольного образования: требования, структура, виды.
Лекция 4. Технология проектирования и разработки основной образовательной программы дошкольного образования.
Лекция 5-6. Характеристика комплексных основных образовательных программ дошкольного образования.
Лекция 7. Характеристика парциальных основных образовательных программ дошкольного образования.
Заключение.
Библиографический список.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Попова Е.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-19 10:57:24