Может ли Интернет укрепить демократию, Коулман С., 2018.
Рост популизма, в том числе в связи с активным использованием социальных сетей, является следствием неспособности национальных правительств и глобальных институтов использовать преимущества Интернета для укрепления демократии. Речь идет прежде всего о переосмыслении института демократического представительства, базирующегося на посредничестве между властью и гражданами. Последние научились эффективно взаимодействовать между собой, используя интерактивную природу Интернета, чтобы напрямую, без посредничества избранных от их имени представителей, влиять на политику властей. Это в перспективе может кардинально изменить реализацию власти как таковой. Но готовы ли к таким переменам как само государство, так и граждане? И как в эпоху Интернета видится будущее политической демократии? Стивен Коулман, известный британский ученый в области политических коммуникаций, профессор Университета города Лидса, дает свои ответы на эти и другие вопросы.
Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами развития демократических институтов и процессов.
Глава 1. Большая упущенная возможность.
Правительства по всему миру, как в странах с устоявшейся, так и с новой демократией, упустили огромную возможность изобрести себя заново и восстановить свою легитимность в глазах граждан. В середине 1990-х, когда как правительства сталкивались с глобальной волной недовольства и разобщённости, возникла новая сеть публичной коммуникации: Интернет. С тех пор произошла трансформация целого ряда социальных взаимоотношений, таких как формирование дружеских уз, осуществление торговых транзакций, приобретение знаний. Но сфера демократического управления оказалось исключением и не попала в этот список трансформационных перемен. Хотя со стороны властей на всех уровнях (местном, национальном, международном) не было недостатка в виртуальной риторике по этому поводу, но на практике инстинкты самосохранения централизованного институционализма преобладали.
Повсеместное распространение Интернета привело к растерянности и замешательству. Произошла фундаментальная нестыковка между логикой управления и логикой функционирования Интернета. В то время, когда традиционные формы коммуникаций с государством, преобладавшие в период, предшествовавший Интернету, – партии, эфирные средства массовой информации и газеты, – переживали спад, за прошедшие 20 лет выросло новое поколение граждан.
Пока управленческие структуры живут от стратегии к стратегии, одинаково неспособные существовать ни с Интернетом, ни вне его, обычные граждане эффективно и творчески взаимодействуют друг с другом онлайн. Если горизонтальные взаимодействие между ними успешно развивается, вертикальный вектор взаимоотношений власти с гражданами сверху вниз, затруднены и не находят отклика у последних.
В контексте этой книги, Интернет понимается как совокупность взаимодействующих между собой компьютерных сетей, состоящих из различных платформ, устройств и протоколов, обеспечивающих глобальный поток данных, доступ к которым позволяет пользоваться ими, обмениваться, хранить. В таком понимании Интернет стал символом современного стремления к коммуникации без ограничений. Попытки оценить социальную значимость Интернета вызвали к жизни появление двух конкурирующих между собой групп, с одной стороны, приверженцев теории постмодернизма как эры постепенного упадка, характеризующегося бесконечными возможностями для людей говорить, не слушая, и, с другой стороны, теми кто видит позитивный потенциал в непрекращающемся росте сил глобальной интеграции с присущими ей сетями взаимозависимой, но неуправляемой коммуникации.
Купить .
Купить - rtf .
Теги: Интернет :: демократия :: Коулман :: 2018
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Информатика, 11 класс, базовый уровень, Угринович Н.Д., 2017
- Информатика, 5 класс, Орускулов Т.Р., Касымалиев М.У., Кузнецов А.А., Босова Л.Л., 2018
- Информатика и ИКТ, 8-9 класс, Макарова Н.В., 2010
- Максимальный репост, как соцсети заставляют нас верить фейковым новостям, Козловский Б., 2018
- Цифровой вихрь, как побеждать диджитал новаторов их же оружием, Лаукс Д., Норонха Э., Маколей Д., Уэйд М., 2018
- Профильное обучение информатике, проблемы и перспективы, монография, Криворучко В.А., 2008
- Структурный анализ и проектирование систем управления образовательным процессом, Гущина О.М., Лаптева С.В., 2013
- Разработка и использование электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе вуза, Михайленко О.А., Василевич Ф.И., Кочиш И.И., 2017