Everyday Vocabulary + Grammar, For Intermediate Students, Дроздова Т.Ю., Тоткало Н.В., 2010

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Everyday Vocabulary + Grammar, For Intermediate Students, Дроздова Т.Ю., Тоткало Н.В., 2010.
 
  Учебное пособие “Everyday VOCABULARY + Grammar” предназначено для углублённого изучения слов и выражений по 10 темам повседневного общения (уровень intermediate).
Отличительной особенностью издания является «параллельное» изучение лексики и грамматических конструкций, наиболее часто употребляемых в разговоре на заданную тему.
К основному учебнику, который одновременно служит рабочей тетрадью, прилагается MP3 диск с озвученным лексическим материалом, текстами и диалогами.
Отдельной книгой изданы ответы-ключи к упражнениям настоящего пособия, что позволяет его использовать для самостоятельной работы.
Современное оформление, визуальные «опоры», озвученный материал способствуют повышению эффективности работы с пособием.

Everyday Vocabulary + Grammar, For Intermediate Students, Дроздова Т.Ю., Тоткало Н.В., 2010


Примеры.
Choose the correct form of the pronouns in italics.
1. It may be your/yours cat. I am sure it is the cat of your/yours. 2. I’ve never seen the aunt of her/hers. How can I recognise her/hers? 3. My grandfather’s family history is more interesting than my/mine. 4. I’m afraid our daughter will take her/hers advice not our/ours. 5. Will you help me find my/mine things? I can’t tell which are my/mine and which are your/yours. 6. She looked at him and at once understood he was her/hers. It was love at first sight. 7. My/mine sister likes much sugar in her/hers tea, but I like little in my/mine.

Translate the sentences using the phrasal verbs given above.
1. Никто, кроме моей матери, не мог различить братьев-близнецов.
2. Приёмная мать воспитывала детей как своих собственных.
3. Дети считали её своей матерью.
4. Эти сёстры так похожи, что я вечно их путаю; Катю принимаю за Машу.
5. Когда дети вырастут, они уедут учиться в университет.
6. Когда учителя нет в классе, дети обычно ведут себя плохо.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-29 13:20:03