Биология, 7 класс, Пасечник В.В., Суматохин С.В., 2014.
Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 7 класса. В нём рассмотрено многообразие организмов, их биологические и экологические особенности, взаимодействие и эволюция. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
ВИД — ОСНОВНАЯ ЕДИНИЦА СИСТЕМАТИКИ.
Что такое вид. Нас окружает множество разнообразных организмов, и каждый из них принадлежит к какому-нибудь виду. Когда мы говорим, например, о клевере, мы подразумеваем растение определённого вида (см. рис. 1).
Организмы, относящиеся к одному виду, не только сходны по строению и жизнедеятельности, но и могут скрещиваться и при половом размножении давать плодовитое потомство. Организмы, относящиеся к разным видам, как правило, даже если живут рядом, не скрещиваются между собой. Так, большой пёстрый дятел и малый пёстрый дятел, совместно обитающие в лесу, не скрещиваются между собой.
Вы уже знаете, что каждый вид занимает в природе определённую географическую территорию, область распространения. Она может быть большой или маленькой, сплошной или прерывистой. Например, пихта сибирская встречается повсюду в зоне тайги, где условия жизни для неё благоприятны. Область распространения пицундской сосны представлена Черноморским побережьем Кавказа, но и здесь вид встречается неравномерно, группами или одиночно. Есть виды, распространённые повсеместно (одуванчик лекарственный), а есть виды, которые встречаются редко (венерин башмачок).
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. Многообразие организмов, их классификация
§1. Многообразие организмов, их классификация
§2. Вид — основная единица систематики
Глава 1. Бактерии, грибы, лишайники
§3. Бактерии — доядерные организмы
§4. Роль бактерий в природе и жизни человека
§5. Грибы — царство живой природы
§6. Многообразие грибов, их роль в жизни человека
§7. Грибы — паразиты растений, животных, человека
§8. Лишайники — комплексные симбиотические организмы
Глава 2. Многообразие растительного мира
§9. Общая характеристика водорослей
§10. Многообразие водорослей
§11. Значение водорослей в природе и жизни человека
§12. Высшие споровые растения
§13. Моховидные
§14. Папоротниковидные
§15. Плауновидные. Хвощевидные
§16. Голосеменные — отдел семенных растений
§17. Разнообразие хвойных растений
§18. Покрытосеменные, или Цветковые
§19. Строение семян
§20. Виды корней и типы корневых систем
§21. Видоизменения корней
§22. Побег и почки
§23. Строение стебля
§24. Внешнее строение листа
§25. Клеточное строение листа
§26. Видоизменения побегов
§27. Строение и разнообразие цветков
§28. Соцветия
§29. Плоды
§30. Размножение покрытосеменных растений
§31. Классификация покрытосеменных
§32. Класс Двудольные
§33. Класс Однодольные
Глава 3. Многообразие животного мира
§34. Общие сведения о животном мире
§35. Одноклеточные животные, или Простейшие
§36. Паразитические простейшие. Значение простейших
§37. Ткани, органы и системы органов многоклеточных животных
§38. Тип Кишечнополостные
§39. Многообразие кишечнополостных
§40. Общая характеристика червей. Тип Плоские черви
§41. Тип Круглые черви и тип Кольчатые черви
§42. Брюхоногие и двустворчатые моллюски
§43. Головоногие моллюски
§44. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
§45. Класс Паукообразные
§46. Класс Насекомые
§47. Многообразие насекомых
§48. Тип Хордовые
§49. Строение и жизнедеятельность рыб
§50. Приспособления рыб к условиям обитания. Значение рыб
§51. Класс Земноводные
§52. Класс Пресмыкающиеся
§53. Класс Птицы
§54. Многообразие птиц и их значение. Птицеводство
§55. Класс Млекопитающие, или Звери
§56. Многообразие зверей
§57. Домашние млекопитающие
Глава 4. Эволюция растений и животных, их охрана
§58. Этапы эволюции органического мира
§59. Освоение суши растениями и животными
§60. Охрана растительного и животного мира
Глава 5. Экосистемы
§61. Экосистема
§62. Среда обитания организмов. Экологические факторы
§63. Биотические и антропогенные факторы
§64. Искусственные экосистемы
Предметный указатель.
Купить .
Теги: учебник по биологии :: биология :: Пасечник :: Суматохин :: 7 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Практикум по кролиководству, Шумилина Н.Н., Калугин Ю.А., Балакирев Н.А., 2009
- Млекопитающие, Бровкина Е.Т., Сивоглазов В.И.
- Простейшие, Губки, Кишечнополостные, Плоские черви, Круглые черви, Алексеев В.О., Бабенко В.Г., Сивоглазов В.И.
- Биология, 7 класс, Разнообразие живых организмов, Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Колесникова И.Я., 2014
- Коллекции насекомых, Сбор, обработка и хранение материала, Голуб В.Б., Цуриков М.Н., Прокин А.А., 2012
- Практикум по ветеринарной генетике, Жигачев А.В., Уколов П.И., Шараськина О.Г., 2012
- Лабораторный практикум по биологической физике, Бондарева Т.Г., 2004
- Растениеводство, Безлер Н.В., Щеглов Д.И., 2011