Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Герои Сопротивления, Манусевич А.Я., Молок Ф.А., 1990.

   Сборник очерков посвящен борьбе народов Европы с гитлеровскими захватчиками их пособниками в годы Второй мировой войны. В него включен ряд новых статей, в которых в живой и яркой форме рассказывается о прославленных героях движения Сопротивления в разных странах.
Материалы сборника предназначены для учащихся старших классов и могут быть использованы как на уроках, так и во внеклассной работе, в частности и интернациональных клубах и исторических кружках. В книге использованы архивные фотодокументы.

Геометрия, Тематические тесты, 7 класс, Мищенко Т.М., Блинков А.Д., 2010.

   Использование тематических тестов по геометрии в учебном процессе позволит: во-первых, осуществить оперативную проверку знаний и умений учащихся седьмых классов, полученных ими в процессе обучения по учебнику «Геометрия, 7—9» авторов Л. С. Атанасяна и др., на основе оценки уровня овладения учащимися программным материалом и, во-вторых, подготовить учащихся к итоговой аттестации в девятом классе.

Геометрические решения негеометрических задач, Книга для учителя, Генкин Г.З., 2007.

   Книга состоит из пяти этюдов, посвященных решению разных типов негеометрических задач геометрическими методами. Книга также поможет учащимся 8—11 классов на этапе итогового повторения и для подготовки к сдаче вступительного экзамена в вуз.

География растений с основами ботаники, Курнишкова Т.В., Петров В.В., 1987.

   В пособии рассматриваются основы ботаники, дающие представление о строении растений, их жизнедеятельности, систематики, экологии, без чего невозможно изучение их пространственного распределения. Географии растений, растительному покрову Земли посвящены специальные разделы пособия.
Данный курс играет важную роль в подготовке учителя географии, формирует у студентов представление о сложных природных взаимосвязях, способствует прочному усвоению физико-географических дисциплин.

Методическое пособие по черчению, Графические работы, Книга для учителя, Степакова В. В., 2001.

   Курс черчения в школе направлен на формирование графической культуры учащихся, развитие мышления, а также творческого потенциала личности.
Понятие «графическая культура» широко и многогранно. В широком значении графическая культура понимается как совокупность достижений человечества в области освоения графических способов передачи информации. Применительно к обучению школьников под графической культурой подразумевается уровень совершенства, достигнутый школьниками в освоении графических методов и способов передачи информации, который оценивается по качеству выполнения и чтения чертежей. Формирование графической культуры учащихся есть процесс овладения графическим языком, используемым в технике, науке, производстве, дизайне и других областях деятельности.

Орфография без правил, Тоцкий П.С., 1991.

   Настоящая книга — это результат многолетних наблюдений автора за формированием грамотности учащихся. Учителям предлагается познакомиться с интересной системой тренировки орфографической зоркости учащихся на основе орфографического чтения.

Воспитание старшеклассниц, Тимощенко Л.Н., 1983.

   Автор, многие годы ведущий воспитательную работу среди юношей и девушек, на основе своего опыта и исследований накопил богатый материал, составляющий основу данной книги.
В предлагаемом пособии Л. Н. Тимощенко акцентирует основное внимание на специфике воспитательной работы среди старшеклассниц, рассматривая их возрастные особенности, условия, в которых они формируются как граждане и как будущие матери. Подготовка к семейной жизни — одно из главных направлений содержания этой книги, в которой читатель найдет рекомендации по решению многих практических вопросов, связанных с половыми различиями в воспитании учащихся старших классов.
Книга адресована классным руководителям, работникам органов народного образования, она также будет полезна представителям родительской общественности.

Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием, Книга для воспитателя детского сада, Смоленцева А.А., 1987.

   В пособии представлена система оригинальных игр, которые раскрывают особенности труда людей разных профессий. В занимательной дидактической форме строится работа по элементарной математической подготовке детей 5—6 лет к школе, по практическому применению дошкольниками знаний о счете и измерении в быту.
В книге анализируются и объясняются десятки алгоритмов, применяемых в различных сферах, в частности финансах, компьютерном зрении и обработке естественного языка. Каждый алгоритм сначала выводится математически, а потом иллюстрируется кодом на Python, снабженным подробными пояснениями и информативными графиками. Особую ценность представляет данная автором ясная интерпретация байесовских алгоритмов для моделей Монте-Карло и марковских цепей.