Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ОГЭ 2026, История, Навигатор самостоятельной подготовки, Истории России, От Руси к Российскому государству

10.02.26 19:22
ОГЭ 2026, История, Навигатор самостоятельной подготовки, Истории России, От Руси к Российскому государству.

Фрагмент из книги.
Русь в социально-политическом контексте Евразии. Внешняя политика и международные связи: отношения Руси с Византией, Херсонес; культурные контакты Руси и Византии; отношения Руси со странами Центральной, Западной и Северной Европы. Русь и Волжская Булгария. Русь и Великая Степь, отношения с кочевыми народами - печенегами, половцами (Дешт-и-Кипчак).

ОГЭ 2026, История, Навигатор самостоятельной подготовки, Истории России, От Руси к Российскому государству
Читать ОГЭ 2026, История, Навигатор самостоятельной подготовки, Истории России, От Руси к Российскому государству
 

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Ресурсы для повторения

10.02.26 19:19
ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Ресурсы для повторения.

Фрагмент из книги.
Урок 22. Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Металлическая связь. Физические и химические свойства металлов. Сплавы металлов. Нахождение металлов в природе и общие способы их получения. Ряд активности (электрохимический ряд напряжений) металлов.

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Ресурсы для повторения
Читать ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Ресурсы для повторения
 

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химия и окружающая среда, Расчёты

10.02.26 19:15
ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химия и окружающая среда, Расчёты.

Фрагмент из книги.
Задания линии 16, направленные на контроль сформированности: владения / знания основ: безопасной работы с химическими веществами, химической посудой и лабораторным оборудованием; правил безопасного обращения с веществами, используемыми в повседневной жизни, правил поведения в целях сбережения здоровья и окружающей природной среды; понимание вреда (опасности) воздействия на живые организмы определённых веществ; способов уменьшения и предотвращения их вредного воздействия.

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химия и окружающая среда, Расчёты
Читать ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химия и окружающая среда, Расчёты
 

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Важнейшие представители неорганических веществ, Неметаллы и их соединения, Металлы и их соединения

10.02.26 19:10
ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Важнейшие представители неорганических веществ, Неметаллы и их соединения, Металлы и их соединения.

Фрагмент из книги.
Задания линии 10, направленные на контроль сформированности: умения характеризовать физические и химические свойства, прогнозировать и характеризовать свойства веществ в зависимости от их состава и строения, применение веществ в зависимости от их свойств, возможность протекания химических превращений в различных условиях (вещество-реагенты).

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Важнейшие представители неорганических веществ, Неметаллы и их соединения, Металлы и их соединения
Читать ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Важнейшие представители неорганических веществ, Неметаллы и их соединения, Металлы и их соединения
 

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химические реакции

09.02.26 20:54
ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химические реакции.

Фрагмент из книги.
Задания линии 13, направленные на контроль сформированности владения системой химических знаний и умение применять систему химических знаний, которая включает теорию электролитической диссоциации; составлять уравнения электролитической диссоциации.

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химические реакции
Читать ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Химические реакции
 

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Первоначальные химические понятия, Строение атома, Строение вещества

09.02.26 20:51
ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Первоначальные химические понятия, Строение атома, Строение вещества.

Фрагмент из книги.
Задания линии 6, направленные на контроль сформированности представление о периодической зависимости свойств химических элементов (радиус атома, электроотрицательность), простых и сложных веществ от положения элементов в Периодической системе (в малых периодах и главных подгруппах) и электронного строения атома; умение объяснять связь положения элемента в Периодической системе с числовыми характеристиками строения атомов химических элементов (состав и заряд ядра, общее число электронов), распределением электронов по энергетическим уровням атомов первых трёх периодов, калия и кальция.

ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Первоначальные химические понятия, Строение атома, Строение вещества
Читать ОГЭ 2026, Химия, Навигатор самостоятельной подготовки, Первоначальные химические понятия, Строение атома, Строение вещества
 

ОГЭ 2026, Рекомендуемый минимум географической номенклатуры

09.02.26 20:47
ОГЭ 2026, Рекомендуемый минимум географической номенклатуры.

Фрагмент из книги.
Полуострова: Аравийский, Скандинавский, Лабрадор, Индостан, Сомали, Камчатка, Аляска, Панамский перешеек, Флорида, Калифорния, Юкатан, Таймыр, Кольский, Скандинавский, Чукотский, Индостан, Индокитай, Корейский.

ОГЭ 2026, Рекомендуемый минимум географической номенклатуры
Читать ОГЭ 2026, Рекомендуемый минимум географической номенклатуры
 

ОГЭ 2026, География, Навигатор самостоятельной подготовки, География России

09.02.26 20:39
ОГЭ 2026, География, Навигатор самостоятельной подготовки, География России.

Фрагмент из книги.
При выполнении задания 19 важно определить, как расположены регионы по отношению друг к другу. В задании указаны три региона, расположенные в разных часовых зонах. Жители самого восточного из них будут встречать Новый год первыми, а самого западного — последними. При выполнении заданий 2, 28, 21 необходимо пользоваться картами школьных атласов. Важно, выбрать нужную карту и найти на ней нужный объект, для этого необходимо иметь общее представление о том, в какой части нашей страны находятся различные субъекты Российской Федерации, с какими странами и где граничит Россия.

ОГЭ 2026, География, Навигатор самостоятельной подготовки, География России
Читать ОГЭ 2026, География, Навигатор самостоятельной подготовки, География России
 
Cтраница 3 из 14997

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?