Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Фронтальные лабораторные занятия по физике в средней школе, Пособие для учителей, Покровский А.А., 1974.
       
   Книга содержит подробное описание необходимого оборудования для фронтальных лабораторных занятий в VI—X классах, системы хранения оборудования, а также организации фронтальных работ, методики и техники их проведения, обработки результатов измерений.

Формирование мотивации учения, Книга для учителя, Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б., 1990.
       
   В книге раскрыты цели, организация и средства изучения и развития мотивов учения школьников. В ней содержится множество методических идей и приемов, которые учитель может непосредственно использовать в своей работе. Особую ценность книге придает подробный разбор зарубежного опыта.
Книга будет полезной не только учителям, но и преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, всем, кто интересуется одной из основных проблем современной школы.

Физический эксперимент в школе, Пособие для учителей, Выпуск 5, Лисенкер Г.Р., 1975.
       
   Книга посвящена одному из важных разделов методики преподавания физики — эксперименту. В ней обобщен опыт передовых учителей и методистов по конструированию самодельных приборов по физике, описаны опыты, проводимые с их помощью на уроках или внеклассных занятиях.

Физика, 11 класс, Базовый уровень, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Паругин В.М., 2018.
       
   Материал учебника, завершающего предметную линию "Классический курс", даёт представление о современной физике: теории относительности, квантовой теории, физике атомного ядра и элементарных частиц, строении Вселенной.
Учебный материал содержит информацию, расширяющую кругозор учащегося; темы докладов на семинарах, интернет-конференциях; ключевые слова, несущие главную смысловую нагрузку по изложенной теме; образцы заданий ЕГЭ.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и реализует базовый и углублённый уровни образования учащихся 11 классов.

Учимся писать сочинение, 10 класс, Морозова Н.П., 1987.
       
   Основываясь на современных достижениях методической науки, автор, учитель-словесник. раскрывает приемы и методы работы над школьным сочинением.

Проверь свои знания, Тесты по химии, Сорокин В.В., Злотников Э.Г., 1997.
       
   Содержание книги составляют предметные логические, графические и психологические тесты и правильные ответы на них, которые дают возможность каждому достоверно определить свой уровень знаний. Тесты по химии — незаменимый, современный помощник учителя и учащихся для контроля знаний и обучения химии, эффективное средство при подготовке к выпускным экзаменам в школе и конкурсным экзаменам в вузы.
Книга предназначена для учащихся общеобразовательных учреждений и учителей химии, а также родителей, которые хотят помочь своим детям достичь успехов в изучении этого предмета.

Терминологический словарь по основам информатики и вычислительной техники, Ершов А.П., Шанский Н.М., Окунева А.П., Баско Н.В., 1991.
       
   Подобный учебный словарь создается впервые и связан с введением в школе предмета «Основы информатики и вычислительной техники».
Справочник включает наиболее употребительные термины по информатике и вычислительной технике, дает их толкование. На примерах показано использование этих терминов в речи. Дана информация о путях создания терминов и их соответствиях в немецком, английском языках.
Адресовано пособие школьникам.

Психология младшего школьника, Матюхина М.В., Михальчик Т.С., Патрина К.Т., 1976.
       
   Пособие предназначается для студентов-заочников факультетов подготовки учителей начальных классов и содержит материал по возрастной и педагогической психологии. При его создании авторы ориентировались на ныне действующие программы для пединститутов и сочли целесообразным включить в пособие обзорную главу, посвященную основным вопросам психологии подростка и старшего школьника.