Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Объектно-ориентированное мышление, Вайсфельд М., 2014.

Объектно-ориентированное программирование — это фундамент современных языков программирования, включая C++, Java, C#, Visual Basic,.NET, Ruby и Objective-C. Кроме того, объекты лежат в основе многих веб-технологий, например JavaScript, Python и PHP. Объектно-ориентированное программирование обеспечивает правильные методики проектирования, переносимость кода и его повторное использование, однако для того, чтобы все это полностью понять, необходимо изменить свое мышление. Разработчики, являющиеся новичками в сфере объектно-ориентированного программирования, не должны поддаваться искушению перейти непосредственно к конкретному языку программирования (например, Objective-C, VB.NET, C++, С#,.NET или Java) или моделирования (например, UML), а вместо этого сначала уделить время освоению того, что автор книги Мэтт Вайсфельд называет объектно-ориентированным мышлением. Несмотря на то что технологии программирования изменяются и эволюционируют с годами, объектно-ориентированные концепции остаются прежними - при этом не важно, какой именно является платформа.

Узлы, техника вязания и применения, Новиков В.

Введение.

Узлы — одно из древнейших изобретений человечества, которым и по сей день пользуются все: от мала до велика. Причем зачастую люди не задумываются над способом их завязывания, поскольку делают это автоматически. А между тем иногда мы завязываем, сами того не зная, довольно-таки замысловатые узлы с необыкновенными названиями (например, «головка жаворонка», «двойной констриктор», кинжальный узел). Просто когда-то кто-то нам его показал, узел понравился и пригодился в хозяйстве, вот и пользуемся. А вспомните хотя бы узлы на шнурках, галстуке, шарфике, поясе халата, упаковке бандероли и т. п. И никак не обойтись без узлов, если вы собираетесь на дачу, в отпуск, в поход с палаткой, рюкзаком и байдаркой. Увлечения рыбной ловлей, туризмом, макраме также заставят вас обратиться к узлам! И конечно же, такие виды спорта, как парусный и альпинизм, просто немыслимы без навыков завязывания специальных узлов.

Как научиться быстро читать, М. де Лиу, Э. де Лиу.

Настоящая книга является самоучителем, предназначенным для улучшения продуктивности в чтении ИНФОРМАТИВНОГО материала. Это — пособие для читателей разных категорий: для предпринимателей и служащих, вынужденных постоянно знакомиться с массой информации, для студентов, штудирующих горы учебных пособий, и преподавателей, проверяющих тонны домашних задании своих учеников, а также для всех, кому приходится постоянно прочитывать печатные или рукописные работы.
Скорость при чтении зависит исключительно от цели читателя и его интереса к материалу, от его знакомства с предметом и способности к пониманию материала, наконец, от его старания. Поэтому главное внимание в книге уделено цели, которую ставит читатель, пониманию текста и методу усвоения материала, — то есть ПРОДУКТИВНОСТИ.

Учимся ставить знаки препинания, для начальной школы, Чугунова С.М., 2012.

Предлагаемое пособие направлено на формирование и закрепление у младших школьников навыков грамотного письма. Учащиеся смогут отработать постановку знаков препинания в конце предложений, между однородными членами, при использовании союзов «а», «но», «и», в прямой речи, в сложном предложении.
Книгу можно использовать как на уроках русского языка, так и при занятиях дома.
Адресовано родителям и педагогам для выработки у учащихся начальных классов навыков безошибочного письма.

Чудо-обучайка, изучаем геометрические фигуры, для детей 3-6 лет, Бортникова Е., 2005.

Называют меня КРУГ.
Солнцу я отличный друг.
С ним во многом мы похожи:
Солнце круглое, я — тоже.
Много у меня друзей.
Ты найди их поскорей.

Чему все еще не учат на юрфаке, как думает юрист, стратегии мышления, Оробииский В.В., 2019.

Вы держите в руках юбилейное издание второй части книги «Чему не учат на юрфаке», изданной в новом оформлении в честь пятилетия серии.
За пять лет книга помогла многим юристам - как начинающим, так и опытным. Поможет и вам, даже если вы прочтете вторую часть без первой. А помощь будет кстати, так как на юрфаках, увы, до сих пор прилежно учат право, но не учат, как применять это право в реальной жизни. Как знанием права зарабатывать на кусок хлеба. Как ладить с клиентами. Как строить отношения с коллегами. И много чему еще... Но самое страшное: на юрфаке - как и вообще в вузах - все еще не учат ДУМАТЬ.
Основная цель книги: научить думать, как успешный юрист. Автор, в прошлом руководитель судебной практики крупной фирмы, разработчик собственных мастер-классов, ведет читателя сквозь лабиринт мышления по принципу «от простого - к сложному». От критического мышления и умения применять право в реальной жизни - к дедукции и индукции, а там и к более сложным стратегиям: продвинутая индукция, системный метод, внезапное озарение, созидательное мышление.
Ссылки на практику, просветляющие упражнения и примеры из жизни - все это поможет вам перейти к работе над собой, не откладывая чтение. К каждой теме приложена «линейка» вы сможете измерить, как у вас развит тот или иной профессиональный навык.
Книга адресована прежде всего студентам, выпускникам и молодым специалистам. Но и опытный юрист сможет почерпнуть здесь нечто новое и полезное: редкие стратегии мышления, эффективные инструменты аналитики и поиска информации, умение толковать закон в нужную вам сторону с помощью теории и практики.

Чему не учат на юрфаке, тайны профессионального мастерства юриста, Оробииский В.В., 2019.

Вы держите в руках юбилейное издание книги, с которой пять лет назад началась серия «Чему не учат на юрфаке», в новом оформлении, с исправлениями и обновлениями. Книга помогла многим юристам - как начинающим, так и опытным.
Успеху посвящено много книг, но ни одна не затронула извечные вопросы студентов и выпускников юрфаков - молодых специалистов, оказавшихся один на один с реалиями жизни. Чему и как надо учиться? Что делать сейчас, на студенческой скамье? Как потом зарабатывать в условиях жесткой конкуренции, даже если ты выпускник самого популярного и престижного направления?
Вячеслав Оробииский, практикующий юрист, в прошлом руководитель судебной практики крупной юридической фирмы, обобщает свой опыт, свой путь к знанию, а также опыт коллег: кто как учился, кто кем стал, кто чего достиг.
Автор прошел путь от стажера до начальника юротдела в крупной телефонной компании, потом ушел в консалтинг, познавая будни частной практики. Выиграл множество судебных дел как в арбитраже, так и в судах общей юрисдикции.
Книга адресована прежде всего студентам, выпускникам и молодым специалистам. Но и опытный профессионал сможет почерпнуть здесь нечто новое и полезное: стратегии работы с клиентами, идеи карьерного развития - на поприще как наемного работника, так и частнопрактикующего юриста.

Как научить кота учиться, для тех, кто учится и переучивается, Чар А., 2019.

Можно ли научиться эффективно изучать учебную литературу и запоминать важную информацию? К тому же, для этого совершенно не хватает времени. Благодаря системе АРКУК можно овладеть техниками осмысленного чтения и запоминания, самоорганизованности и стрессоустойчивости. Это полезно не только во время учебы, но и в течение всей жизни.