Лингвокультурология, Евсюкова Т.В., 2014

Лингвокультурология, Евсюкова Т.В., 2014.
   
   В учебнике излагаются теоретические основания лингвокультурологии, отражающие ее становление как новой отрасли знания, характеризуются базовые понятия и категориальный аппарат дисциплины, обсуждается проблематика лингвокультурной концептологии. Авторы демонстрируют, каким образом лингвокультурологический подход приложим к исследованию разнообразных языковых единиц, освещают способы представления культуры в языке, обсуждают вопросы языковой личности как носителя определенного культурного кода, маскулинности / феминности лингвокультур; перевод рассматривается как объект изучения в лингвокультурологии. Учебник составлен с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений, аспирантов; может быть полезен всем интересующимся вопросами языка и культуры.




История вопроса взаимосвязи языка и культуры.
В концепции «язык и культура» сходятся интересы всех наук о человеке, это та сквозная идея, которая разрушает границы между дисциплинами, изучающими человека, поскольку нельзя изучать человека вне его языка. Язык представляет собой главную форму выражения и существования национальной культуры. Э. Сепир писал: «Культуру можно определить как то, что данное общество делает и думает. Язык же есть то, как думают» [Сепир, 1993]. Язык, таким образом, выступает как реализованная внутренняя форма выражения культуры, как средство аккумуляции знаний культуры.

Вопросы соотношения языка и культуры привлекают постоянное внимание философов, лингвистов, литературоведов, социологов, этнографов, психологов и т.д.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ.
Глава 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ.
§1. Смена парадигм в языкознании.
§2. История вопроса взаимосвязи языка и культуры.
§3. История становления лингвокультурологии: теоретический обзор.
§4. Базовые понятия лингвокультурологии.
§5. Категориальный аппарат лингвокультурологии.
§6. Лингвокультурная концептология.
§7. Культурная коннотация — связующее звено между языком и культурой.
Глава 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ.
§8. Структура языка и типы речевой культуры.
§9. Способы представления культуры в языке.
§10. Языковая личность.
§11. Перевод как объект изучения в лингвокультурологии.
Раздел II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИИГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ.
Глава 1. ЦЕННОСТНАЯ КАРТИНА МИРА КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ.
Глава 2. СЛОВАРЬ КУЛЬТУРЫ КАК ПРОБЛЕМА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ.
§1. Ценности культуры как основа для формирования ‘словаря культуры’.
§2. Рефлексивное мышление как условие формирования ‘словаря культуры’.
§3. Интертекстуальность как базовая функция ‘словаря культуры’ в лингвокультуре.
Глава 3. ЦЕННОСТИ ВОСТОЧНОЙ КУЛЬТУРЫ И ИХ ВЫРАЖЕНИЕ В ЛЕКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ЯЗЫКА.
§1. Характерологическое описание словаря китайской культуры.
§2. Характерологическое описание словаря японской культуры.
Глава 4. ПРИНЦИПЫ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ СЛОВАРЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ.
Глава 5. НЕКОТОРЫЕ КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПТЫ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ.
§1. Концепт ANGST как выразитель немецкого менталитета и его сопоставление с русским аналогом.
§2. Концепт STIFF UPPER LIP как константа британской лингвокультуры.
§3. Вербальная манифестация английского концепта EMPIRICISM в лексикографических источниках.
§4. Концептуальный анализ вербальной сферы феномена CLASS.
Заключение.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Краткий словарь лингвокультурологических терминов.
Темы семинарских занятий.
Темы рефератов и докладов.
Рекомендуемая литература.


Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Купить .





Теги: учебник по языкознанию :: языкознание :: Евсюкова :: лингвокультура