Основы нейропсихологии, Теория и практика, Визель Т.Г., 2021.
В учебнике «Основы нейропсихологии. Теория и практика» собраны важнейшие положения классической неврологии, а также данные научных достижений в области изучения работы мозга человека.
Описание специфики речевой функции и ее нарушений проводится с позиции нейролингвистики, которая, в свою очередь, включает труды по лингвистике, психолингвистике, онтолингвистике.
Учебник предназначен для студентов различных вузов и специалистов, занимающихся вопросами развития и коррекции нарушений развития детей, а также восстановительным обучением взрослых.
Материал излагается так, чтобы все без исключения специалисты, работающие с дефектами речи, могли своевременно обратить внимание на проблемы и отклонения в развитии детей. Содержание учебного пособия может оказаться небезынтересным также родителям детей с различными дефектами развития.
Автор освещает разделы учебника с учетом собственной научно-практической деятельности в области теории и практики нейропсихологии.

Головной мозг человека и его отделы.
Головной мозг человека (лат. encephalon) является органом центральной нервной системы, состоит из множества взаимосвязанных нервных клеток и их отростков и занимает почти всю полость мозгового отдела черепа, кости которого защищают головной мозг от внешних механических повреждений. B процессе роста и развития головной мозг принимает форму черепа.
Мозг содержит миллионы локальных процессоров, принимающих важные решения. Это узкоспециализированная система с критически важными сетями, рассредоточенными на 1300 г биологической ткани.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Введение.
От автора.
Раздел I. Нейропсихология нормы.
Часть 1. Нейропсихология как научная дисциплина.
Часть 2. Строение головного мозга человека.
Часть 3. Высшие психические функции человека.
Часть 4. Мозговая организация когнитивных функций.
Часть 5. Нейропсихология развития.
Раздел II. Нейропсихология нарушений высших психических функций.
Часть 1. Специфика и виды нейропсихологических нарушений.
Часть 2. Нейропсихология нарушений у детей.
Часть 3. Нейропсихология нарушений у взрослых.
Часть 4. Нарушения речи (нейролингвистический аспект).
Раздел III. Диагностика и коррекция.
Часть 1. Специфика нейропсихологической диагностики.
Часть 2. Основные методы нейропсихологической диагностики с аналитическим комментарием (совместно с С. В. Клевцовой).
Часть 3. Нейропсихологическая коррекция и восстановительное обучение.
Словарь основных терминов.
Список литературы.
Примечания.
Купить .
Теги: учебник по психологии :: психология :: Визель :: нейропсихология :: неврология









