Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку, Часть 2, Гололобова Н.И., Исмагилова Л.Р., Михайлова М.А., 2022

Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку, Часть 2, Гололобова Н.И., Исмагилова Л.Р., Михайлова М.А., 2022.

Фрагмент из книги:
На занятии преподаватель обучает студентов как правильно составлять деловые письма на английском языке, показывает правильные шаблоны и языковые средства. Далее преподаватель знакомит студентов с основными принципами использования ботов в приложении telegram. Боты в Telegram — программные «роботы», которые взаимодействуют с живыми людьми и выполняют заложенные в них функции. Например, сообщают прогноз погоды, курс валюты, ищут информацию через поисковые системы пли рассказывают анекдоты, преподаватель наглядно показывает как формулировать запрос и получать ответ.

Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку, Часть 2, Гололобова Н.И., Исмагилова Л.Р., Михайлова М.А., 2022


Marketing mix.
Задание: “Mindmap”.
Цель: формирование навыков изучающего чтения
Цифровые технологии и инструменты: сервис для создания интеллект-карт https://www.xmind.net
Форма речевого взаимодействия: групповая.
Уровни: pre-intermediate/Intermediate.
Ход: задание в небольших группах.

Перечень шагов для выполнения задания:
Шаг 1. На аудиторном занятии преподаватель знакомит студентов с такой работой над текстом как создание интеллект-карт или, иначе, ментальный карт. Данный способ представляет собой визуальное представление информации. Обычно в виде древовидной конструкции, когда в центре находится основная мысль или проблема, а вокруг неё составные части (задачи, ресурсы).

Шаг 2. Студенты работают в небольших группах. Каждая группа получает текст по теме Marketing mix (Learningenglish2.ru: учебное пособие, стр. 37-41) который нужно внимательно прочитать, понять и создать на его основе ментальную карту. Для составления ментальной карты используется сервис www.xmind.net.

Шаг 3. Каждая группа пересказывает содержание текста используя ментальную карту.

Оглавление.
Types of business.
Задание: “Corporate structure”.
Задание: “Jigsaw reading”.
Alliances.
Задание: “This is how we do business”.
Management.
Задание: “The most effective manager”.
Marketing.
Задание: “Secrets of Marketing”.
Задание: “SWOT Analysis in Marketing”.
Marketing mix.
Задание: “Mindmap”.
Задание: “The 7 Ps of Marketing mix”.
Advertising.
Задание: “Crossword”.
Задание: “Secrets of successful investor”.
Banking.
Задание: “Banks”.
Задание: “Banks”.
Accounting.
Задание: “What do you know about Accounting?”.
Задание: “Accounting equation ABCs”.
Globalization.
Задание: “Feedback”.
International Trade.
Задание: “That’s where you can find it”.
Business letters.
Список электронных ресурсов для использования на занятиях по иностранному языку.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Цифровые образовательные технологии в обучении иностранному языку, Часть 2, Гололобова Н.И., Исмагилова Л.Р., Михайлова М.А., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-01 20:35:24