Антропология, Хасанова Г.Б., 2009.
Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека. Особое внимание уделено индивидным, субъектным и личностным особенностям человека, природе психофизических и социальных феноменов, биологическим основам поведения человека, антропологическим основам социальной работы.
Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Антропология», входящей в цикл общепрофессиональных дисциплин.
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов всех форм обучения, а также для широкого круга читателей, интересующихся социологией.

АНТРОПОЛОГИЯ КАК НАУКА.
Нет ничего более интересного и важного для человека, чем он сам. «Познай самого себя», - учил древнегреческий мыслитель Сократ. Проблема познания человека пронизывает всю историю философии и естествознания. Сократ и Эпикур, Гиппократ и Спиноза, Линней и Дарвин, Кант и Энгельс это лишь немногие в плеяде выдающихся ученых, для которых познание человека было необходимой, первостепенной задачей.
Среди всех наук есть одна, о которой не так уж много знают, хотя она о человеке, его облике в прошлом и настоящем и, конечно, в будущем, о многообразии человеческих индивидуальностей, о тех поразительных изменениях, которые претерпели многие поколения людей в процессе длительного развития. Это антропология наука о происхождении и эволюции физической организации человека и его рае; наука прошлого, настоящего и в какой-то мере будущего. Изучая настоящее, пытаясь проникнуть в прошлое, заглядывая в будущее, антропология стоит в центре человеческих знаний, и в этом заключена сущность ее необходимости и силы.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1 ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.
1.1. Понятие об антропогенезе.
1.2. Человек как биологический вид.
1.3. Наши предки кто они?.
1.4. Концепции антропогенеза.
1.5. Расогенез.
ГЛАВА 2 ЧЕЛОВЕК КАК ИНДИВИД.
2.1. Понятие о человеке как индивиде.
2.2. Генетика.
2.3. Физиология человека.
2.4. Возрастно-половые особенности человека.
2.5. Индивидуально-типические свойства человека.
2.6. Сознание.
ГЛАВА 3 ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ.
3.1. Понятие о человеке как субъекте.
3.2. Основные потребности, интересы и ценности человека.
3.3. Чувства и эмоции.
3.4. Разумная жизнь человека.
3.5. Способности и характер как образования субъектности человека.
ГЛАВА 4 ЧЕЛОВЕК КАК ЛИЧНОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ.
4.1. Понятие о личности.
4.2. Самосознание как характеристика личности.
4.3. Понятие человеческой индивидуальности.
ГЛАВА 5 ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА.
5.1. Поведение человека как индивида.
5.2. Поведение человека как субъекта и личности.
5.3. Девиантное поведение.
ЛИТЕРАТУРА.
Купить .
Теги: учебник по биологии :: биология :: Хасанова :: антропология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Практикум по фенотипированию популяций иммунных клеток с помощью проточной цитофлуориметрии, Чулпанова Д.С., Филин И.Ю., Ризванов А.А., Соловьева В.В., 2022
- Основы геносистематики высших растений, Антонов А.С., 2000
- Они должны жить, Насекомые и ракообразные, Кочетова Н.И., Парамонова И.М., 1989
- Зоологический вид и эволюция, Майр Э., 1968