Проектирование программ организации профориентационной работы в начальной школе, Учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.01 Пед. образование профиль «Нач. образование», Стерхова Н.С., Лукьяненко В.Э., 2022

Проектирование программ организации профориентационной работы в начальной школе, Учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.01 Пед. образование профиль «Нач. образование», Стерхова Н.С., Лукьяненко В.Э., 2022.

В учебном пособии освещены вопросы, связанные с проблемой проектирования программ организации профориентационной работы в начальной школе, среди которых: принципы, понятие и структура, а также основные направления и формы организации профориентационной работы в начальной школе; анализ нормативно-методических оснований проектирования программ организации профориентационной работы в начальной школе; пошаговая характеристика процедуры проектирования программы организации профориентационной работы в начальной школе. Материалы предлагаемого учебного пособия могут быть использованы в ходе подготовки студентов вуза по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование»; в рамках работы учителей начальных классов при разработке и реализации программ




Профориентационная работа: принципы, понятие, структура.
Профориентационная работа, реализуемая в образовательном процессе школы реализуется на основе ряда принципов, формируемых в соответствии со спецификой содержания обучения и опираясь на закономерности усвоения знаний, умений и навыков: принцип политехнизма, принцип научности, принцип проблемности, принцип наглядности, принцип активности и сознательности, принцип доступности, принцип систематичности и последовательности, принцип прочности, и принцип алгоритмизации. Краткая характеристика данных принципов представлена в табл. 1.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ПРОЦЕДУРУ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
1.1.Профориентационная работа: принципы, понятие, структура.
1.2.Характеристика основных направлений, методов и форм организации профориентационной работы в начальной школе.
2.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕДУРЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
2.1.Анализ нормативно-методических оснований проектирования программы организации профориентационной работы в начальной школе.
2.2.Программа организации профориентационной работы в начальной школе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Проектирование программ организации профориентационной работы в начальной школе, Учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.01 Пед. образование профиль «Нач. образование», Стерхова Н.С., Лукьяненко В.Э., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: Стерхова :: Лукьяненко :: книги по педагогике :: педагогика :: начальное образование