Физическая культура, примерные рабочие программы, предметная линия учебников Виленского М.Я., Ляха В.И., 5-9 классы, Лях В.И., 2021

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Физическая культура, Примерные рабочие программы, Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха, 5-9 классы, Лях В.И., 2021.

   Программа разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлена на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов по физической культуре.
Тематическое планирование программы состоит из двух частей (5—7 и 8—9 классы) и соответствует структуре учебников для 5—7 классов (под редакцией М. Я. Виленского) и для 8—9 классов (автор — В. И. Лях).
Программа адресована учителям физической культуры общеобразовательных организаций.

Физическая культура, Примерные рабочие программы, Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Ляха, 5-9 классы, Лях В.И., 2021


Гимнастика с элементами акробатики.
Обучение гимнастическим упражнениям, начатое в 1—4 классах, расширяется и углубляется. Более сложными становятся упражнения в построениях и перестроениях, общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами (набивными мячами, папками, обручами, скакалками, булавами, лентами), акробатические упражнения, упорные прыжки, упражнения в висах и упорах на различных гимнастических снарядах.

Большое разнообразие, возможность строго направленного воздействия делают гимнастические упражнения незаменимым средством и методом развития координационных (ритма, равновесия, дифференцирования пространственных, временных и силовых параметров движений, ориентирования в пространстве, согласования движений) и кондиционных способностей (силы рук, ног, туловища, силовой выносливости, гибкости).

Начиная с 5 класса усиливается дифференцированный подход к мальчикам и девочкам при выборе снарядов, дозировке гимнастических упражнений. Для повышения интереса детей к занятиям, содействия эстетическому воспитанию большое значение приобретает музыкальное сопровождение занятий.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Пояснительная записка.
Общая характеристика учебного курса.
Место учебного курса в учебном плане.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного курса.
Содержание курса.
Тематическое планирование. 5—7 классы.
Тематическое планирование. 8—9 классы.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение.
Планируемые результаты изучения предмета «Физическая культура» в основной школе.
Приложения.
Приложение 1. Внеурочная работа.
Приложение 2. Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 15:56:05