Русский язык и литература, литература, 10 класс, базовый уровень, часть 1, Лебедев Ю.В., 2016

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Русский язык и литература, Литература, 10 класс, Базовый уровень, Часть 1, Лебедев Ю.В., 2016.

   В учебнике впервые устанавливаются интегрированные связи между предметами «Литература» и «Русский язык» образовательной области «Филология». Задания и вопросы рубрики «Язык литературы» ориентированы на содержание учебника А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10—11 классы».

Русский язык и литература, Литература, 10 класс, Базовый уровень, Часть 1, Лебедев Ю.В., 2016

Своеобразие становления реализма в русской литературе.
Согласно общепринятой схеме европейского литературного процесса развитие литературы разделяется на следующие стадии — от реализма Возрождения через барокко к классицизму, просветительскому реализму, сентиментализму, романтизму и критическому реализму. Схема разработана на основе развития французской литературы и признана в XIX веке характерной для всех литератур христианской Европы.

Эта схема обычно накладывается и на русский литературный процесс XVIII—XIX веков: классицизм (Ломоносов), просветительский реализм (Фонвизин), сентиментализм (Радищев и Карамзин), романтизм (Жуковский), критический реализм (зрелый Пушкин и далее вплоть до Чехова). Но при этом возникает масса проблем, спутывающих эту ясную линию в клубок.

И в самом деле, у классициста Ломоносова мы находим просветительские и возрожденческие начала, у Фонвизина — уклон то в просветительский, а то и в критический реализм. В поэзии Державина усматриваем распадающийся классицизм, осложнённый элементами просветительства, сентиментализма, романтизма и реализма. Грибоедов вместе с Крыловым, один от классицизма, другой от просветительства, минуя сентиментализм и романтизм, совершают головокружительный скачок к реализму.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
От автора.
Повторение изученного.
Становление и развитие реализма в русской литературе XIX века.
Своеобразие становления реализма в русской литературе.
Национальное своеобразие русского реализма.
Эволюция русского реализма.
Русская литературная критика второй половины XIX века.
Расстановка общественных сил в 1860-е годы.
«Эстетическая критика» либеральных западников.
«Реальная критика» революционеров-демократов.
Общественная и литературно-критическая программа нигилистов.
Литературно-критическая программа славянофилов.
Литературно-критическая позиция почвенников.
Иван Сергеевич Тургенев.
Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева.
Общественные взгляды Тургенева.
Детство.
Юность.
Молодость.
«Записки охотника».
Повести «Муму» и «Постоялый двор».
Роман «Рудин».
Повести о трагическом смысле любви и природы.
Роман «Дворянское гнездо».
Роман «Накануне». Разрыв с «Современником».
Роман «Отцы и дети».
Творческая история романа «Отцы и дети».
Трагический характер конфликта в романе.
Споры Базарова с Павлом Петровичем.
Внутренний конфликт в душе Базарова. Испытание любовью.
Мировоззренческий кризис Базарова.
Второй круг жизненных испытаний. Болезнь и смерть Базарова.
«Отцы и дети» в русской критике.
Литературоведческий практикум «Отцы и дети».
Идейное бездорожье. «Дым».
Общественный подъём 1870-х годов. Роман «Новь».
Последние годы жизни Тургенева.
Николай Гаврилович Чернышевский.
Гражданская казнь.
Детские годы.
Саратовская духовная семинария.
Петербургский университет.
Саратовская гимназия.
Подступы к новой эстетике.
Роман «Что делать?».
Творческая история романа «Что делать?».
Жанровое своеобразие романа.
Значение «Что делать?» в истории литературы и революционного движения.
Диалоги с «проницательным читателем».
Композиция романа.
Старые люди.
Новые люди.
«Особенный человек».
Четвёртый сон Веры Павловны.
Каторга и ссылка. Роман «Пролог».
Иван Александрович Гончаров.
О своеобразии художественного таланта И. А. Гончарова.
Роман «Обыкновенная история».
Цикл очерков «Фрегат „Паллада"».
Роман «Обломов».
Н. А. Добролюбов о романе.
А. В. Дружинин о романе.
Полнота и сложность характера Обломова.
Андрей Штольц как антипод Обломова.
Обломов и Ольга Ильинская.
Историко-философский смысл романа.
Литературоведческий практикум. «Обломов».
Творческая история романа «Обрыв».
Райский.
Бабушка.
Марфенька.
Вера.
«Просветитель» Веры — нигилист Марк Волохов.
Грехопадение Веры.
Выход из «обрыва».
«Обрыв» в оценке русской критики.
Александр Николаевич Островский.
Художественный мир драматурга.
Детские и юношеские годы.
Начало творческого пути.
«Гроза» как русская трагедия.
Творческая история «Грозы».
«Состояние мира» и расстановка действующих лиц в «Грозе».
О народных истоках характера Катерины.
Н. А. Добролюбов и А. А. Григорьев о «Грозе».
Катерина как трагический характер.
Литературоведческий практикум. «Гроза».
Историческая драматургия Островского.
Драматургия Островского конца 1860-1870-х годов.
В мире сказки.
Драма «Бесприданница» (1878).
Пьесы жизни.
Фёдор Иванович Тютчев.
Малая родина Тютчева.
Тютчев и поколение «любомудров».
Мир природы в поэзии Тютчева.
Поэзия Тютчева в контексте русского литературного развития.
Хаос и космос в лирике Тютчева.
Любовь в лирике Тютчева.
Тютчев о причинах духовного кризиса современного человека.
Поэтическое открытие русского космоса.
Литературоведческий практикум. Любовная лирика Ф. И. Тютчева.
Николай Алексеевич Некрасов.
О народных истоках мироощущения Некрасова.
Детство и отрочество Некрасова.
«Петербургские мытарства». Встреча с В. Г. Белинским.
Некрасов — журналист и издатель.
Поэтический сборник Некрасова 1856 года.
Некрасов о судьбах русской поэзии.
Народ в лирике Некрасова. Поэтическое «многоголосье».
Своеобразие сатирических стихов Некрасова.
Поиск героя нового времени в поэме «Саша».
Своеобразие любовной лирики Некрасова.
Поэзия Некрасова в преддверии реформы 1861 года Первый пореформенный год. Поэма «Коробейники».
Период «трудного времени». Поэма «Мороз, Красный нос».
Лирика Некрасова 1860-х годов.
Лирика Некрасова 1870-х годов.
Историко-героические поэмы.
Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо».
Творческая история «Кому на Руси жить хорошо».
Жанр и композиция поэмы-эпопеи.
Первоначальные представления странников о счастье.
Перелом в направлении поисков.
Яким Нагой.
Ермил Гирин.
Странники и помещик.
Матрёна Тимофеевна.
Савелий, богатырь святорусский.
Народный мир в движении.
Творческая история «Пира на весь мир».
Гриша Добросклонов.
Литературоведческий практикум. Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо».
«Последние песни».
Афанасий Афанасьевич Фет.
Стихи Фета о назначении поэзии.
Место Фета в русской поэзии второй половины XIX века.
Характерные особенности лирики Фета.
Метафоричность лирики Фета.
Любовная лирика Фета.
Природа в поэзии Фета.
Эпитет в лирике Фета.
Литературоведческий практикум. Лирика А. А. Фета.
Алексей Константинович Толстой.
Жизненный путь А. К. Толстого.
Лирика А. К. Толстого.
Баллады и былины А. К. Толстого.
Трилогия А. К. Толстого «Смерть Иоанна Грозного», «Царь Фёдор Иоаннович» и «Царь Борис».
Сатирические произведения А. К. Толстого.
«Бесстрашный сказатель правды».
Литературоведческий практикум. Любовная лирика А. К. Толстого.
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 09:37:50