Русский язык и культура речи, Руднев В.Н., 2016

Русский язык и культура речи, Руднев В.Н., 2016.

   Предлагаются методические указания и рекомендации для самостоятельной подготовки учащихся по русской словесности. Автор пособия, описывая основы русского языка и культуры речи, обращается также к риторике (в том числе к судебному красноречию), языку рекламы. Содержит примерный список вопросов к зачету, примерную тематику рефератов и контрольных работ, сценарий проведения деловой игры.
Соответствует ФГОС СПО 3+.
Для студентов средних профессиональных учебных заведений. Может использоваться студентами высших учебных заведений.




«Русский язык и культура речи» среди гуманитарных наук.
«Душа слова — его внутренняя форма — происходит от акта духовной жизни... Я не могу, не разрывая своих связей с народом, к которому принадлежу, а через свой народ — с человечеством, не могу изменить устойчивую сторону слова... Процесс речи есть присоединение говорящего к надындивидуальному, соборному единству, взаимопрорастание энергии индивидуального духа и энергии народного, общечеловеческого разума», — писал в начале XX в. Павел Александрович Флоренский (1882—1937), русский философ, теолог, филолог. Он для нас, людей, живущих в XXI в., яркий пример учёного, умевшего видеть суть явления, занимающегося параллельно различными отраслями знания, нс замыкающегося в узких рамках «специализации».

Культура слова связана с понятием образования личности в широком смысле.
В этом плане Государственным стандартом среднего профессионального образования предусмотрено изучение студентом таких гуманитарных дисциплин, как «Основы философии», «Основы социологии и политологии», «Основы этики и эстетики», «История Отечества», «Культурология», «Психология и педагогика», «Русский язык и культура речи», «Русская литература» и др.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Тема 1 ВВЕДЕНИЕ В КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ».
1.1. «Русский язык и культура речи» среди гуманитарных наук.
1.2. Язык и речь. Общее и различия.
1.3. Проблемы языка и речи в современном российском обществе. Социолингвистика и психолингвистика.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 2 «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» КАК СПЕЦИАЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА. ИСТОРИЯ ЕЕ ИЗУЧЕНИЯ.
2.1. Филология и лингвистика. Культура речи, риторика, стилистика.
2.2. М.В. Ломоносов как основоположник российской филологии.
2.3. А.С. Пушкин о русском языке и культуре речи.
2.4. Роль А.А. Шахматова в формировании научного языкознания в России.
2.5. Значение работ В.В. Виноградова, С.И. Ожегова, А.А. Реформатского, Л.В. Щербы для отечественного языкознания.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 3 ПОНЯТИЕ НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОЙ РЕЧИ.
3.1. Понятие нормы литературного языка.
3.2. Норма как явление историческое и социальное.
3.3. Нормы орфографические, грамматические, орфоэпические, лексические, речевые (стилистические), пунктуационные.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 4 «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»: ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ.
4.1. Разделы научного языкознания: фонетика, орфоэпия, лексикология, фразеология, словообразование, морфология, синтаксис, этимология, стилистика, графика и орфография, пунктуация, культура речи.
4.2. Кодификация литературного языка. Алфавит.
4.3. Фонема. Буквы и звуки речи.
4.4. Морфема, слово, словосочетание и предложение.
4.5. Понятие о тексте.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 5 СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ. СТИЛИ.
5.1. Современный русский литературный язык. Этапы становления.
5.2. Понятие о стилях русского языка.
5.3. Книжные стили и стиль разговорный.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 6 СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА.
6.1. Словарь и словарная статья.
6.2. Типы словарей русского языка.
6.3. В.И. Даль и «Толковый словарь живого великорусского языка».
6.4. Способы толкования лексического значения слова в толковых словарях.
6.5. Система помет в словаре: грамматические, стилевые, стилистические, этимологические. Иллюстрации (примеры).
6.6. Современные лингвистические словари.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 7 ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА.
7.1. Стилевая характеристика русского языка, её основа: лексика нейтральная, книжная, разговорная художественная.
7.2. Стилистическая характеристика лексики русского языка.
7.3. Полисемия как языковое явление. Прямое и переносное значения слов.
7.4. Языковая метафора. Метафора и язык искусства.
7.5. Метонимия, синекдоха и функциональный перенос как лексические явления.
7.6. Лексика ограниченного употребления. Русский жаргон и русское арго. Диалектизмы. Просторечие.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 8 СИНОНИМИЯ И АНТОНИМИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА.
8.1. Синонимия как семантическая тождественность слов.
8.2. Синонимический ряд, его доминанта.
8.3. Стилистическая функция синонимов.
8.4. Антонимия.
8.5. Смысловые типы антонимов. Пути образования антонимов.
8.6. Стилистическая функция антонимов.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 9 ОМОНИМИЯ И ПАРОНИМИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА.
9.1. Омонимия. Понятие лексической омонимии.
9.2. Пути образования лексических омонимов.
9.3. Омонимический ряд и типы омонимов: лексические, фонетические и грамматические.
9.4. Паронимия. Пути образования паронимов.
9.5. Ошибки, связанные с употреблением омонимов и паронимов.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 10 ЛЕКСИКА АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО ЗАПАСА.
10.1. Современная (актуальная) лексика.
10.2. Устаревшие слова (архаизмы и историзмы).
10.3. Новые слова (неологизмы и окказионализмы).
10.4. Иноязычная лексика и её истоки.
10.5. Проблема заимствования иностранных слов в области культуры, политики и образования.
10.6. Калькирование и его типы. Народная этимология.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 11 СЛОВО КАК ЯВЛЕНИЕ ЛЕКСИКИ И ГРАММАТИКИ.
11.1. Слово как единица языка и речи.
11.2. Лексическое и грамматическое значения слова.
11.3. Морфема как единица языка и речи. Типы морфем по характеру выражаемого ими значения: корневые и служебные.
11.4. Типы словообразования в современном русском языке: морфологический и неморфологический.
11.5. Понятие о частях речи русского языка: знаменательные и служебные.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 12 ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ.
12.1. Принципы русской орфографии.
12.2. Правописание приставок русского языка.
12.3. Правописание корней русского языка.
12.4. Правописание суффиксов -Н- и -НН- в разных частях речи.
12.5. Правописание личных глагольных окончаний.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 13 ФРАЗЕОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА.
13.1. Русская фразеология как эмоциональный и образный ресурс русской речи.
13.2. Фразеологические сращения и фразеологические единства — основа русской фразеологии.
13.3. Понятие о фразеологических сочетаниях, выражениях, пословицах, поговорках, крылатых словах.
13.4. Формирование русской фразеологии. Исконно русская и заимствованная фразеология.
13.5. Фразеология активного и пассивного запаса.
13.6. Стилистическая функция фразеологических единиц.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 14 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
14.1. Словосочетание как единица докоммуникативного уровня. Виды подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание.
14.2. Предложение как единица коммуникации. Актуальное членение предложения. Предикативность и модальность.
14.3. Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.
Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 15 ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ.
15.1. Синтаксис и пунктуация.
15.2. Основные знаки русской пунктуации.
15.3. Принципы обособления в русском языке.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 16 СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ТЕКСТ КАК ЯЗЫКОВАЯ И РЕЧЕВАЯ ЕДИНИЦА.
16.1. Виды связи в сложном предложении.
16.2. Сложносочинённое предложение.
16.3. Сложноподчинённое предложение.
16.4. Бессоюзное сложное предложение.
16.5. Типы бессоюзных сложных предложений.
16.6. Текст и его признаки.
16.7. Сложные синтаксические целые.
16.8. Функционально-смысловые типы речи.
16.9. Способы связи в тексте.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 17 РИТОРИКА - НАУКА ОБ ОРАТОРСКОМ ИСКУССТВЕ.
17.1. Риторика как наука.
17.2. Риторика в Древней Греции.
17.3. Риторика в Древнем Риме.
17.4. Библейское и церковное красноречие.
17.5. Ораторство в России.
17.6. Судебное красноречие.
Вопросы и задания для самоподготовки.
Тема 18 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА.
18.1. Тропы.
18.2. Фигуры речи. Язык рекламы.
Вопросы и задания для самоподготовки.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ОБОБЩАЮЩИЕ ТЕСТЫ.
КЛЮЧИ К ТЕСТАМ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ И НАУЧНЫЙ СТИЛИ РЕЧИ В КОЛЛЕДЖЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ.
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.
СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ.
ЛИТЕРАТУРА.

Купить .





Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Руднев