Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин в школьном изучении, Пособие для учителя, Маранцман В.Г., 1983

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин в школьном изучении, Пособие для учителя, Маранцман В.Г., 1983.

   В пособии дана система уроков по изучению в школе романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Ориентируясь на восприятие романа читателями-восьмиклассниками и опираясь на результаты литературного развития учащихся, достигнутые ими в IV—VII классах при изучении курса литературы и, в частности, темы «А. С. Пушкин», автор предлагает различные пути анализа романа в VIII классе: проблемный, «вслед за автором» и пообразный.

Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин в школьном изучении, Пособие для учителя, Маранцман В.Г., 1983


ПРОБЛЕМНЫЙ АНАЛИЗ РОМАНА.
Проблемный анализ предполагает, что вопрос, возникший в сознании учащихся при чтении литературного произведения, направляет процесс его изучения. Поиски решения общего, «перспективного» вопроса приводят к возникновению новых, дополнительных вопросов. Проблемный анализ — это своего рода «цепная реакция» проблемных вопросов, разбор, построенный на соединении связанных друг с другом проблемных ситуаций

Проблемная ситуация не замыкается в данном случае рамками одного урока. Она должна предшествовать всему анализу в целом. Проблемные ситуации каждого урока оказываются развитием общей, исходной проблемной ситуации.

Отдельные проблемные ситуации могут создаваться и в рамках анализа «вслед за автором» и пообразного. Данные о читательском восприятии «Евгения Онегина» подтверждают возможность проблемного анализа романа в VIII классе. Обращение к этому пути анализа подсказано и художественной природой романа в стихах, которая, как мы говорили выше, предполагает вариативность восприятия и приглашает читателя к активному сотворчеству.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
От автора
Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» в восприятии учеников VIII и X классов.
Вступительные занятии по изучению романа.
Анализ романа «Евгений Онегин» на уроках в VIII классе и его варианты.
Проблемный анализ романа.
Анализ романа «вслед за автором».
Изучение системы образов романа.
Заключительные занятия по изучению романа.
Повторение романа «Евгений Онегин» в X классе.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 09:59:04