Предлагаемое пособие предназначено будущим и ныне работающим преподавателям и учителям физики для реализации в обучении методологических принципов физики в целях формирования у обучающихся представлений об основных ценностных нормативах современной физической науки, о структуре учебного теоретического знания и его глубоком системном единстве. В пособии показано, что опора на философские и методологические идеи при обучении физике выступает одним из путей в достижении личностных образовательных результатов.

Рациональное и образное в учебном познании.
Перед каждым учителем физики незримо присутствует дилемма: каким образом донести до учащихся понимание основ физики, современной физической картины мира и при этом сформировать в их сознании поистине объективные и достаточно строгие представления о существе научных знаний, истинном «лице» физической науки. С одной стороны, в ходе изучения учебного курса физика должна быть представлена учащимся как фундаментальная наука, служащая идеалом научного знания и мышления для всех естественных наук.
СОДЕРЖАНИЕ.
ГЛАВА 1.Методологические принципы в обучении физике.
ГЛАВА 2.Формирование эмпирических представлений.
ГЛАВА 3.Методологические принципы в учебном теоретическом знании курса физики.
ГЛАВА 5. Философские категории, законы и принципы на уроках физики
Заключение: От учителя зависит многое.
Список литературы.
Литература к главам I-VI.
Литература к главе V.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методология и философия физики для учителя, Учебная монография, Пособие для учителей физики и преподавателей вузов, Щербаков Р.Н., Шаронова Н.В., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Теги: Щербаков :: Шаронова :: книги по физике :: физика :: книги по педагогике :: педагогика :: книга для учителя